《苏东坡词》导学案.docVIP

PAGE 《苏东坡词》 “导学案” 第PAGE 8页 板浦高级中学高二年级语文《唐诗宋词选读》导学案 课 题：《苏东坡词》 时间 班级 姓名 [学习目标] 1．初步了解苏轼词清新明快、沉挚深永、雄壮超脱、奔放流转的艺术风格。 2．通过苏轼词与晏欧词、柳永词、张先词的比较，了解苏轼词”新天下耳目”的特色。 3．通过探究性学习，了解宋词豪放和婉约两种不同的艺术风格。 一、课文探究导引： （一）阅读苏轼的《定风波》，思考： 1．仔细体味“莫听”“何妨”“ 吟啸徐行”“ 轻”“谁怕”“ 任”这些词语，从这些词语我们可以看出面对风雨，苏轼是怎样的心态？ 　　 2．作者为什么说“竹杖芒鞋”比“马”轻？这里的“竹杖芒鞋”和“马”有什么深刻含义？