五下品社《我是独生子女》教学设计.docVIP

4、我是独生子女 教学目标： 1、让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。 2、通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。 3、通过活动让学生了解人口增长过快给人类发展、地球环境带来的问题。 4、通过调查、采访让学生进一步了解我们国家计划生育、控制人口的重要意义。 5、让学生正视独生子女身上存在的现实问题，明白通过自己的努力，可以克服身上存在的种种问题，要对自己负责，对国家的未来负责，成为有责任感的公民。 教学时间：4课时 第一课时 总课时 9 教学目标： 1、让学生通过调查，讨论了解我国的计划生育政策及其制定的原因。 2、通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。 教学重难点：通过学习活动，使学生对于我国及全球人口的状况有一定的了解。 教学准备： 1、父母关与其他兄弟姐妹的家庭合影，自己的家庭合影。 2、有关人口增长的报告、数据或者相关文章。 教学过程： 一、我们的家庭不一样 1、师：今天咱们请同学介绍一下自己的家庭，好吗？ 2、师：你从他们的介绍中发现了什么？ （引导学生自己去发现两代人家庭结构的差异） 二、为什么我们的家庭不一样 1、师：我们的上一代或者再上一代的家庭中除了父母以外都有很多的兄弟姐妹，而到了咱们这一代很多家庭只有一个孩子，这是为什么呢？ 2、“国家规定一对夫妇只能生一个孩子”这就是