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2016-2017学年下期历史综合实践活动方案
——中华文明之“我与活字”
活动背景
活字印刷作为中国古代“四大发明”之一，体现了古老中国的历史和文化，展现了华夏儿女的智慧，是中国传统文化的结晶，具有深厚的文化底蕴和内涵,有着鲜明的中国特色。活字印刷术也是印刷史上一次伟大的技术革命，对世界文明进程和人类文化发展产生过重大影响。
七年级下册教材中强调了中国四大发明中在宋元时期的三大发明，学生基本了解了活字印刷术的历史史事，对其的历史贡献也有了初步的认识。
活动目的
引导学生重温历史，身临其境的体验到活字印刷独特的魅力和浓郁而古朴文化。同时在制作中帮助学生初步掌握基本工具的用法和简单的劳动技术，培养学生的动手能力，培养学生的创新精神、探究欲望。帮助学生在活动的过程中感受中华文化的独特魅力，增强学生的民族自尊心和自豪感，培养学生的主人翁意识，向我校的“育心”教育进一步靠近。
活动主题
中华文明之“我与活字”
活动时间
2017.6
活动地点
朝华楼
活动准备
教师准备好活动内容展示PPT。
同学提前做好集体活动的相关工具，如刻好字的活字块等。
教师准备好墨汁、纸张、刷子、固定夹。
活动流程及时间表
1、2017.5.23-2017.5.27 活动前期动员（说明活动目的、活动要求、活动内容相关事项。提醒学生周末准备好相关工具并做好记录。）
2、2017.5.31 作品收集
3、2017.6.1 作品筛选
3、2017.6.2-2017.6.4分享活动与学生成果展示
4、2017.6.5 颁奖仪式
注意事项
提醒学生在制作活字块过程中注意安全。
做好活动过程相关记录。
活动时间、地点提前通知。
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