《四个太阳》四有教案.docVIP

“四有”教学课时笔记 第七周 星期四 第 节 2017年 4月13 日 课 题 4．四个太阳（第二课时） 教 学 目 标 1.知识与技能：复习生字和词语，巩固熟记。 2.过程与方法：正确、流利、有感情的朗读课文。 3.情感态度与价值观：理解课文内容，感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。 有 精 讲 复习旧知，导入新课：引入课题，复习巩固生字和词语。 朗读感悟，理解课文：带着问题朗读课文，理解课文。 深读课文，感悟文意：领悟课题的内涵，作者的心愿。 扩散思维，体会情感：画自己心中的太阳，并说明理由。 有 互 动 1.课文里的小画家画了四个什么样的太阳？ 2.小画家为什么要画这样的四个太阳呢？ 3.你喜欢哪一个太阳，为什么呢？ 4.你想画一个太阳吗？画一画你心中的太阳，并写下心愿吧！ 有 训 练 对第一课时所学的生字和词语，进行复习加以巩固。 按要求阅读课文，理解课文内涵。 有感情流利的朗读课文。 听着《种太阳》音乐，画心中的太阳，写下心愿。 教 学 反 思