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歌唱二小放牛郎
教学目标
1、 情感目标:激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情,增强民族自尊心和爱国主义情怀。
2、 能力目标:引导学生感受速度、力度、情绪、演唱形式、歌词等相关因素对表现音乐作品的作用。
3、 知识目标:能用不同的速度、 力度、情感和表情学会演唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,表现不同的音乐形象
重点难点
欣赏《歌唱二小放牛郎》,并能从速度、力度、情绪等方面进行分析。
教学过程
活动1【导入】情境导入
一、 情景导入
师:同学们,老师想问一问大家,你们都知道哪些小英雄啊?
生:潘冬子、嘎子等
师:今天老师要用一首歌,给大家介绍一位战斗小英雄的悲壮故事,请大家欣赏。
师播放歌曲
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