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一年级 下册;大自然中的水
请观看视频;你在哪些地方见过水?水有什么特点?;怎样对水进行观察?
如何区分水、牛奶和白醋?
请观看视频;用眼、耳、鼻、舌、皮肤观察水并思考:
水有形状吗?
水有什么气味?
水是什么颜色的?;水:
没有颜色
没有气味
没有固定的形状;说一说:
水的用途有哪些?;我们离不开水
请观看视频;一年级 下册;煮好的冰糖银耳雪梨羹中,
冰糖去哪里了?;把糖放入水中,会有什么现象?
请观看视频;把食盐放入水中试一试,观察有什么现象?;通过实验,我们知道了:白糖和食盐能够____ 在水里。;生活中常见的溶解
请观看视频;生活中有很多溶解现象,你还知道哪些?;一年级 下册;熟悉的沙子
请观看视频;你们平时玩沙子有什么有趣的发现吗?;沙能溶解在水里吗?
请观看视频;沙子最后____。
浮在了水面上
沉入了水底;把食用油放入水中试一试,观察有什么现象?;油最后____。
浮在了水面上
沉入了水底;食用油___,沙 ____。
溶于水
很难溶解在水里;醋、小米、木屑和小苏打中,哪些物质在水中不能溶解?;保护水资源
请观看视频;一年级 下册;哪里有空气?
请观看视频;你能用身边的材料来捕捉空气吗?;捕捉空气
请观看视频;观察空气:
看一看
闻一闻
捏一捏;说一说空气的特点:
没有颜色
没有气味
没有固定形状;____ 和空气一样:没有颜色、没有气味、没有固定形状。;比较空气和水
请观看视频;空气和水还有哪些相同或不同的地方呢?;一年级 下册
第二单元 太阳和月亮
第五课 太阳与方向;你能根据太阳的位置帮助迷路的人辨别方向吗?;中午和傍晚太阳在什么位置?;东升西落的太阳
请观看视频;我们可以怎样根据太阳来辨认方向?
请观看视频;在野外还有哪些辨认方向的办法?
请观看视频;关于辨认方向,你还有其他妙计吗?;一年级 下册
第二单元 太阳和月亮
第六课 太阳的光和热;这棵大树在白天和夜晚有什么不同?;白天树叶看得很清楚。晚上为什么看不清楚了呢?;太阳能够发光和发热
请观看视频;你还能发现其他说明太阳能发光发热的现象吗?;为什么屋里这么亮?;为什么沙子会烫脚?;用做实验的方法探究???阳是否会发热
请观看视频;你能设计出一个可以证明太阳能发热的实验吗?;一年级 下册
第二单元 太阳和月亮
第七课 太阳与生活;太阳对人们生活和动植物有哪些影响?
请观看视频;太阳对我们的衣、食、住、行还有哪些影响?;晒干粮食;晒被子杀菌;让水变热;阳光对我们的好处
请观看视频;你还能举出其他阳光使我们的生活更美好的例子吗?;太阳对动植物有什么影响?;我们离不开阳光
请观看视频;一年级 下册
第二单元 太阳和月亮
第八课 月亮圆了;你看到的月亮每天都是圆的吗?;观察月亮的变化,了解月相
请观看视频;你能总结月亮形状的变化规律吗?;做月相模型
请观看视频;一年级 下册
第三单元 天气与生活
第九课 多样的天气 ;多变的天气
请观看视频;课堂讨论:
刚才视频中说的这些天气,哪些天气容易同时发生,哪些不容易同时发生呢?
你能发现一些天气的规律吗?;阴、晴、雨、雪等都是天气现象。;我们可以通过什么方式获得天气信息呢?
请观看视频;你最常用的获得天气信息的方法是什么?;让我们用符号记录天气
请观看视频;一年级 下册
第三单元 天气与生活
第十课 天气与动植物;冷热对动植物的影响
请观看视频;思考题:
你还知道天气对动植物会有哪些影响吗?;动物的行为与天气变化有关系吗?
请观看视频;课堂讨论:
还有哪些动物在不同的天气里做出了反常的行为呢?;思考一下:
天气变化对植物又有着哪些影响呢?;一年级 下册
第三单元 天气与生活
第十一课 天气与生活;天气对我们的生活有哪些影响呢?
请观看视频;在雨雪天出门的时候,需要注意一些什么?;在不同的天气里,你都爱干些什么呢?;应对极端天气
请观看视频;课堂讨论:
保护环境,我可以____。;一年级 下册
第四单元 科技与生活
第十二课 身边的科技产品;找一找:教室里有哪些科技产品呢?;下面这些都是科技产品!;轮船;跑步机;动车;缝纫机;榨汁机;起重机;科学与技术是一回事吗?
请观看视频;课堂讨论:
你见过的最炫的高科技产品是什么呢?
它用到了什么科学知识呢?;一年级 下册
第四单元 科技与生活
第十三课 科技产品与生活;衣服脏了怎么洗?;用洗衣机洗衣服好方便啊!;科技产品中的科学与技术有什么不同?
请观看视频;想一想:
在这些科技产品的制造过程中,科学和技术分别起到了什么作用呢?;说一说:
科技产品给我们的生活带来了哪些便利?;说一说:
科技产品又会带来哪些副作用?;噪音污染;汽车尾气污染;一年级 下册
第四单元 科技与生活
第十四课 圆珠笔;你了解圆珠笔的结构吗?;将圆珠笔拆开看看,会有什么发现呢?
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