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- 2020-04-28 发布于河南
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三为小轩双甸镇中九年级物理教学案 2010/10/25
三为小轩
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电路连接的基本方式(一)
学生姓名: 讲课时间:
编制:郑克东 审核:丛建明
一、教、学目标:
1、知道电路有两种基本的连接方式。通过观察、比较,探究出串联、并联电路的基本特点。在探究中,激发学生的思维,让学生学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦。
2、能利用串联、并联电路的特点,分析判断生活中电路的连接方式。
二、教学重点:串联、并联电路的特点、按要求画电路图及根据电路图连接实物图。
三、教学难点:串联、并联电路的识别。
四、教具准备
五、过程:
(一)复习预习
1、 是电路,电路的三种状态是 。
2、电路连接时,开关应处于 。
3、画出下列器件的电路符号
灯泡 开关 干电池 T型交叉相连的导线 电铃 电动机
(二)新授教师活动
1、上节课学习的电路图中,我们只用了一个用电器,可是在一个实际电路里,用电器往往不止
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