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薄弱学校改造与管理创新 上海远东学校 陈孝大 一．薄弱学校的概念 薄弱学校通常指在基础教育阶段某一特定区域内教育资源贫乏、教育质量相对偏低、社会信誉不高的学校。 一．薄弱学校的概念 （1）教育资源贫乏 （2）教学质量低 （3）社会认可度低 二．薄弱学校的成因 城市化效应 品牌学校效应 内部管理低效 符 号 创 新 校 徽 上海远东华亭学校校园网 三．薄弱学校的管理创新 （二）组织创新 1、要提高工作效率 2、妥善安排原有管理人员 3、团结班子，凝聚团队 三．薄弱学校的管理创新 （三）方法创新 1、抓方法引进 2、抓教育科研 3、抓教师的能力过关 4、抓学困生转化工作 5、抓家校联系 教 育 科 研 家 校 联 系 三．薄弱学校的管理创新 （四）制度创新 1、学生的学习习惯方面的制度 2、教师的办公文化制度 3、修订学校考核制度 三．薄弱学校的管理创新 （五）培训创新 1、校外展示平台 2、校内展示平台
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