电视节目导播参考资料.docVIP

各位同学们好！临近期末，请大家及时上传作业，抓紧时间参与学习小组的讨论，有问题及时交流。通过本学期在学习平台上与各位进行探讨，发现了同学们的不少长处与闪光点，同时也有些共识性的问题需要向同学们明确，特总结如下，请同学们认真体会。 1 我们所讲的电视节目导播这个工种与岗位是依托于多讯道节目制作模式之中的，是制作模式决定了此岗位存在的必要性，请务必与电视剧、电影等多机生产模式区分开。 2 我们在描述机位的属性与任务时往往不全面。严格来讲，所谓“机位”，不仅仅指摄像机所处的位置，还包括了设备的品质、高度、角度、镜头性质、辅助设备等。在导播的工作实务中，对于机位的规划与设计是最体现导播功底与其对于节目的理解能力的。 3 有些同学在描述机位时往往偏好使用“主”与“辅”这对形容词。事实上，多讯道制作中的任何一个机位都是最重要的，机位与机位间的关系永远是互相配合补位的，不存在主次之分。明确这点将有利于导播实现机位功能的最大化与集约化。 4 同学们在分析某个具体节目时，往往习惯于按照拍摄对象（主要是人）来划分机位，从而忽视了对于场景的展现以及场景与人之间关系的展现。事实上，在大多数节目中，对于场景全貌以及场景与参与者之间关系的建立是清晰展现每个参与主体的重要前提。 电视节目导播课程 复习提纲 一 关于“导播”概念理解 如何理解导播。（岗位、工种） 怎样的电视节目制作方式中需要导播这个工种？ 多讯道的电视节目制作有哪些类型？ 导播是一个怎样的人？他/她的独特的工作性质体现在哪里？ 一个成熟的导播需要具备哪些素质？ 二：关于“导播”和他/她的工作伙伴 导播团队中有哪些成员？（需了解导播团队中每一个工种的名称和他们的工作内容） 导播的工作伙伴有哪些？他们的工作性质是什么？（大致了解） 三：关于导播的核心职能和权限 导播的核心职能是什么？并需深刻理解导播的职能范畴以及导播的工作流程 “机位”的概念 了解导播工作台本的基本内容等 四：深刻理解以下内容 情境剧的机位布局与调机规律（倒三角式经典布局） 情境剧的景别调度规律与一般切换规律 谈话节目的机位设置的基本依据 导播在谈话节目中运用的调机规律和切换依据（切换链条的建立）