音乐是好朋友（三上）.docVIP

《音乐是好朋友》 教学目标 1、用亲切、柔和的声音学唱歌曲《音乐是好朋友》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、感受四分音符及八分音符及三拍子强弱节拍。 3、学做音乐游戏，体验音乐的美感， 教学难点 ? 感受四分符点音符x.x 教学重点 ? 开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感， 教学思路 ? 用一系列的游戏、讨论、创编、表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。 鼓励学生发挥想象力，用打击乐器或身边的物体与同学共同创编歌曲的伴奏，同时让学生感受生活中的乐趣、体验音乐的美感，体会相互合作的快乐。 教学过程： 一、感受音高位子 （听“七色光”音乐进教室） 1、师生问好：5?? 5?? 3 -??? | 5?? 5??? 3 -? | 5? 3? 5 -? | ? ??????????大?? 家? 好????? 老? 师??? 好??? 大? 家? 好 ?????????? ?大家上午 好????? 老师上午 ?好??? 大? 家? 好 2、模声练习：5?? 3?? 5? -?? |? 5? 3?? 5 5? 3?? | ?????????? lu??? lu??? lu ????lu lu? lulu lu 3、同学们模唱的非常好！现在老师唱一首歌请你们听（范唱“春晓” ???? 5 3