力学经典难题.docVIP

三ZHI学校 高三物理 编辑教师：高同 PAGE 4 力学经典题 一、隔离法 1．如图所示，重600N的人站在重400N的木板上，木板与水平地面间、人与木板间的动摩擦因数均为0.2，若人用力收缩绳子，使人与木板一起向右匀速运动，则（ CD ） A．人拉绳子的力是200N B．人的脚与木板间无摩擦力 C．人拉绳子的力是100N D．人的脚与木板间的摩擦力是100N 图3-4-11甲乙F2F12．如图所示，光滑水平面上有甲、乙两物体用绳拴在一起，受水平拉力F1、F2 图3-4-11 甲 乙 F2 F1 A．若撤去F1，甲的加速度一定增大 B．若撤去F2，乙的加速度一定增大 C．若撤去F1，绳的拉力一定减小 D．若撤去F2，绳的拉力一定减小 弹簧问题 图3-3-1．如图所示，水平面上，质量为10kg的物块A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧对物块的弹力大小为5N时，物块处于静止状态，若小车以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速运动时（ AB ） 图3-3- A．物块A相对小车仍静止 B．物块A受到的摩擦力将减小 C．物块A受到的摩擦力将不变 D．物块A受到的弹力将增大 2．如图所示，两物体A、B用轻质弹簧相连，静止在光滑水平面上，现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2，使A、B同时由静止开始运动．在运动过程中，对A、B两物体及弹簧组成的系统，正确的说法是（整个过程中弹簧不超过其弹性限度） （ ACD ） F2 F2 F1 A B B．机械能不断增加 C．当弹簧压缩到最短时，系统的机械能最大 D．当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时，A、B两物体的动能和最大． 3. 如图所示，一根轻弹簧上端固定在O点，下端栓一个钢球P，球处于静止状态。现对球施加一个方向向右的外力F，使球缓慢偏移，在移动中的每一个时刻，都可以认为钢球处于平衡状态。若外力F方向始终水平，移动中弹簧与竖直方向的夹角θ＜90°且弹簧的伸长量不超过弹性限度，则下面给出的弹簧伸长量x与cosθ的函数关系图象中，最接近的是 （ D ） 4．如图所示，一个铁球从竖立在地面上的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧后将弹簧压缩。在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧的压缩量最大时（ BCD ） A．球所受合力最大，但不一定大于重力值 B．球的加速度最大，且一定大于重力加速度值 C．球的加速度最大，有可能小于重力加速度值 D．球所受弹力最大，且一定等于重力值。 Ｆｍ三 Ｆ ｍ 1．如图所示，物块m放在粗糙的固定斜面上，沿斜面以加速度a向下运动，若在该物块的水平上表面上施一竖直向下的作用力F，此时物块沿斜面下滑的加速度为a／，则（ A ） Ａ.a/a B. a／=a C. a／a D. a／可能为零 OCBA2、如图所示，质量不计的定滑轮以轻绳牵挂在B点，另一条轻绳一端系重物C，绕过滑轮后，另一端固定在墙上A点。若改变B点位置使滑轮位置发生移动，但使AO段绳子始终保持水平，则可以判断悬点B O C B A A．若B左移，T将增大 B．若B右移，T将增大 C．无论B左移、右移，T都保持不变 D．无论B左移、右移，T都减小 3．如图所示，小球的质量为m，静止于倾斜角为θ的光滑斜面上，悬线与竖直方向的夹角为α，则悬线对小球的拉力为（ B ） A．Mgcosα B．mgsinθ/sin(α+θ) C．mg/cosα D．mgsinθsin(α+θ) Mαβab4、两底角为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块．已知所有接触面都是光滑的 M α β a b A．Mg+mg B．Mg+2mg C．Mg+mg(sinα+sinβ) D．Mg+mg(cosα+cosβ) 四、传送带问题 1．如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，传送带右端有一与传送带等高的光滑水平面，物体以恒定的速率v2沿直线向左滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面上，这时速率为v2，则下列说法正确的是（ AB ） A.若v1v2，则v2=v1 B.若v1v2，则v2=v2 C.不管v2多大，总有v2=v2 ?ABD.只有v1=v2时，才有v2=v ? A B 2．如图所示，传送带不动时，物块由皮带顶端A从静止开始滑下到皮带底端B用