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中班科学活动：石头的奥秘 郭晓静 长治市城区清华幼儿园 ????【活动目标】 ?1、通过探索活动，了解石头的基本特征和用途。 ?2、能用较完整的语言表达探索过程。 ?3、引发幼儿对周围石头的兴趣，关心周围的物质世界。 ?【活动准备】 ?1、每组一份：形状各异的石头；装满水的玻璃缸；内装纸盒、积木、雪花片、酸奶瓶的小筐；泡沫板、橡皮泥、擦手巾。 ?2、人手一份：水彩笔。 ?3、石头制品：石狮子、假山、石茶具、石头画、石臼、 石雕等。 ?【活动过程】 ?一、引发幼儿探索石头奥秘的兴趣。 ?带幼儿参观“石头展览馆”，通过看、摸、玩等形式感受石制品，了解其名称用途，发现它们的共同点（石头制成）。 ?二、第一次玩石头，初步发现石头的秘密。 ?告诉幼儿每块石头都藏着许多不同的秘密，以寻找秘密的方式比比谁找的秘密最多。 ?1、引导幼儿玩石头，用看、摸、掂、捏、敲、滚等方式从颜色、形状等方面来感知石头的不同特征。 ?2、引导幼儿用较完整的语言表达探索过程。 ?师幼小结：石头摸上去凉凉的，颜色有灰色的、白色的、红色的，石头的形状有的是尖的、有的是圆的， 鹅卵石是椭圆形的，很硬、有点重…… ?三、第二次玩石头，进一步感受石头特征。 ?指导幼儿把石头放在水中玩，然后再往水里投入塑料、积木、纸盒与石头比较，发现问题。 ?1、启发讨论：玩石头要注意什么？ ?