数学广角--排队-问题.pptVIP

* 情境导入： ， 开水房里只有一个水龙头， 笑笑、东东和莹莹三人同时来打开水。 笑笑需要6分钟，东东需要4分钟， 莹莹需要5分钟。如果你是开水房师傅， 准备怎样安排他们的打水顺序？ 为什么？ 合作学习： 怎样安排打水顺序 才能使他们 等候时间的总和最少 ？ 温 馨 提 示： 1、（ ）先打水，另外2人各等候（ ）分钟，三人一共等候了（ ）分钟； 2、（ ）再打水，另外1人等候，这时两人一共等候（ ）分钟； 3、（ ）最后打水，需（ ）分钟。 4、从（ ）最先打水到（ ）打完水，三人等候的总时间为（ ）分钟，算式为（ ） 6 5 4 3 2 1 等候时间的总和（分） 莹莹的等候时间（分） 东东的等候时间（分） 笑笑的等候时间（分） 打水顺序 方案 笑笑→东东→莹莹 6 6+4 6+4+5 31 6 6+5+4 6+5 32 4+6 4 4+6+5 29 4+5+6 4 4+5 28 5+4+6 5+4 5 29 5+6 5+6+4 5 31 东东→笑笑→莹莹 东东→莹莹 →笑笑 莹莹→东东→笑笑 莹莹→笑笑→东东 笑笑→莹莹→东东 你是如何计算的？ 从上面的数据可以看出，从打水时间较短的学生依次打水，等侯的时间最短。 生活中还有哪些地方用到“等候时间”问题？ 我们卸完要8小时 我们要4小时 我们只要1小时 只能一船一船地卸货 要使三艘货船的等候时间的总和最少，应该按怎样的顺序卸货？ 1 2 3 1 双基巩固： 6 5 4 3 2 1 等候时间的总和（时） 船3的等候时间（时） 船2的等候时间（时） 船1的等候时间（时） 卸货顺序 方案 船1→船2→船3 8 8+4 8+4+1 33 8 8+1+4 8+1 30 4+8 4 4+8+1 29 4+1+8 4 4+1 22 1+8 1+8+4 1 23 1+4+8 1+4 1 19 船1→船3→船2 船2→船1→船3 船2→船3→船1 船3→船1→船2 船3→船2→船1 双基检测： 一、我会选： 1、一个理发店，同时来了四位顾客，按他们所要理的发型，甲需要15分钟，乙需要25分钟，丙需要18分钟，丁需要40分钟。理发师应该按（ ）顺序安排，才能使这四个人等候时间的总和最少。 A、丁、乙、丙、甲 B、甲、乙、丙、丁 C、甲、丙、乙、丁 D、甲、丙、丁、乙 c 双基检测： 2、小明、小亮、小叶同时来到学校医务室。 于大夫合理地安排了他们三人的治疗顺序，使他们等候时间的总和最少。等候时间的总和为（ ）。 A、20分钟 B、22分钟 C、14分钟 D、16分钟 5分钟 3分钟 1分钟 C 李老师、王老师、付老师、高老师和徐老师五人同时去财会室交代收费。李老师需要7分钟，王老师需要5分钟，付老师需要8分钟，高老师需要10分钟，徐老师需要4分钟。怎样安排他们的交费顺序，才能使四个人等候时间的总和最少？最少需要几分钟？ 双基检测： 4×5+5×4+7×3+8×2+10 徐老师 二、 我会做： 李老师 王老师 付老师 高老师 → → → → =81(分钟） 有12个不同国家的集邮爱好者，想通过邮寄相互交换各国最新发行的邮票，使得每人都有这12个国家的邮票。请找出一个使通信次数最少的交换方法，是多少次？ 思维拓展： （11+10+9+8+7+6+5+4+3+2+1）×2 A B C D E F G H J K L M 通过这节课 的学习，你有哪些收获？ 课堂小结： 生活中的数学 1、4个同学排队打水，只有一个水龙头。甲同学需要6分钟，乙同学需要4分钟，丙同学需要5分钟，丁同学需要3分钟。怎样安排他们的打水顺序，才能使这四位同学等候时间的总和最少？ *