高中生物教案细胞的生活环境.docVIP

第一章 人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 一、教学目标 知识方面：描述内环境的组成和理化性质。 能力方面：1.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 情感态度价值观：认同内环境是细胞进行正常生命活动的基本条件。 二、教学重点和难点 1.教学重点 （1）内环境的组成和理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 2.教学难点 （1）内环境的理化性质。 （2）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 三、教学方法：讲述与学生练习、讨论相结合 四、课前准备： 五、课时安排：2课时 六、