高中物理必修二、第六章第四节万有引力理论的成就.pptVIP

1、内容： 自然界中任何两个物体都相互吸引，引力的大小与物体的质量m1和m2的乘积成正比，与它们之间距离r的二次方成反比。 2、公式： 　　　r：质点(球心)间的距离 引力常量：G=6.67×10－11 N·m2/kg2 3、条件: 质点或均质球体 一、“称量地球的质量” 已知： 地球的半径R、地球表面重力加速度g以及卡文迪许自己已测出的引力常量G. 那么卡文迪许该如何“称量地球的质量”呢？ 一、“称量地球的质量” 不考虑地球自转的影响（物体在地球的表面） R--------为地球的半径 g---------地球表面的重力加速度 二、计算天体的质量 分析： 1.将行星的运动看成是匀速圆周运动. 2.万有引力充当向心力 F引=Fn. 已知：某行星绕转太阳的公转周期为T、轨道半径为r，能不能由此求出太阳的质量M？ F引=Fn 如果不知道行星绕转太阳的公转周期T，而知道行星的线速度V或角速度W及其轨道半径r，能不能求出太阳的质量？ F引 = Fn 同理：在环绕体围着中心天体运动过程中，只可求出中心天体的质量，求不出环绕体的质量。 1.已知下面的数据，可以求出地球质量M 的是（已知引力常数为G）【 】 A.月球绕地球运行的周期T1及月球到地球 中心的距离R1 B.地球“同步卫星”离地面的高度 C.地球绕太阳运行的周期T2及地球到太阳 中心的距离R2 D.人造地球卫星在地面附近的运行速度v 和运行周期T3 AD 计算天体的密度 前面已经可以算出天体的质量M 球体的体积： 2.一艘宇宙飞船绕一个不知名的、半径为 R的行星表面飞行，环绕一周飞行时间为T. 求：该行星的质量和平均密度. 4π2R3 GT2 3π GT2 三.求某星体表面的重力加速度. 物体所受重力近似等于万有引力。 mg= G Mm r2 g = G M r2 M：天体的质量 r：物体与天体间的距离 3.一个半径比地球大2倍，质量是地球 的36倍的行星，它表面的重力加速 度是地球表面的重力加速度的【 】 A.6倍　　　　　B.18倍　　　　 C.4倍　　　　 D.13.5倍 C 4.一物体的重力是它在地面上重力的 一半，则该物体离地面的高度是地 球半径R0的多少倍？ 2 －1) R0 ( 四、发现未知天体 基本思路. 当一个已知行星的实际轨道和理论计算的轨道之间有较大的误差时，说明还有未知的天体给这个行星施加引力。 应用万有引力定律发现了哪些天体？ 人们是怎样应用万有引力定律发现未知天体的？ 1、当时有两个青年--英国的亚当斯(Adams）和法国的勒威耶（Le Verrier）在互不知晓的情况下分别进行了整整两年的工作。1845年亚当斯先算出结果，但格林尼治天文台却把他的论文束之高阁。1846年9月18日，勒威耶把结果寄到了柏林，却受到了重视。柏林天文台的伽勒（J.G.Galle）于第二晚就进行了搜索，并且在离勒威耶预报位置不远的地方发现了这颗新行星。 海王星的发现使哥白尼学说和牛顿力学得到了最好的证明。 科学史上的一段佳话 ２、冥王星的发现 　　　海王星发现之后，人们发现它的轨道也与理论计算的不一致．于是几位学者用亚当斯和勒维列的方法预言另一颗新行星的存在．　 　　在预言提出之后，1930年,汤博(Tom baugh）发现了这颗行星——冥王星．冥王星的实际观测轨道与理论计算的一致，所以人们确认 了冥王星的存在． 本节收获 1.万有引力定律在天文学中的应用，一般有两条思路： (1) 地面（或某星球表面）的物体的重力近似等于万有引力 (2) 环绕天体所需的向心力由中心天体对环绕天体的万有引力提供 2、涉及到的方程 明确各个物理量 中心天体M 环绕天体m 轨道半径r 天体半径R