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高考仿写专题复习 教学目标： 1、了解仿写的三种题型； ? ??2、提高学生仿写的能力。 考点解读 本考点涉及到《考试大纲》中三方面的要求：仿用句式，语言表达的简明、连贯、得体，正确运用常见的修辞手法。这类题能有效地考查考生的分析能力、综合能力和语言表达能力，颇受高考命题者的青睐。从1994年诞生起，从1998到2010年的高考试卷都连续采用了这种题型。 真题剖析 ?例1、（2010年山东卷17.）请仿照给出的句子，另写一句话。要求语意连贯，句式一致。（4分） ? 在孤独中，书是朋友，读书使平淡的生活丰富多彩。 解析： 解答这类题，分析题目要求是基础，解剖例句是关键。 题目中“语意连贯”暗示我们所写的内容还应与“读书”有关， “句式一致”要求我们的仿句的结构和修辞与例句一致，再分析例句， “在孤独中”是状语提前， “书是朋友”是比喻，” 读书使平淡的生活丰富多彩”是读书的作用. 每人仿写一句 仿写五原则(五个一致） 【话题一致】? 包括陈述对象一致和中心主旨一致。? 【结构一致】 ?句子结构形式的高度一致。结构一致不仅包括句式的一致，还包括句间关系的一致。 ?【修辞一致】 ?仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格。 【色调一致】? 包括色彩一致，格调一致。? 【语言规范】 形似、神似 佳作展示 2010年山东卷17.）请仿照给出的句子，另写一句话。要求