高中地理第二单元21旅游资源与特点学案鲁教版选修3.pdfVIP

高中地理第二单元21旅游资源与特点学案鲁教版选修3.pdf

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最新 K12 教育 第一节  旅游资源及其特点 第一课时 旅游资源及其特点 【目标导航】 1.简述旅游资源的内涵,运用资料说明旅游资源的多样性。 2.比较人文旅游资源与自然旅游资源的区别。 【课堂互动】 知识点一、旅游资源 典例感悟 自主学习 例1关于旅游资源的叙述,正确的是( ) 一、旅游资源 A.旅游资源的本质特征是能够产生经 1.旅游资源是指 。旅游资 济效益 源是旅游者进行旅游活动的 , B.旅游资源分为自然旅游资源和人文 其本质特征。 旅游资源 2.旅游资源通常被划分为 和 C.自然旅游资源更多地表现出教育、娱 两大类。自然旅游资源主要包括地质地貌景观、 乐、休憩等旅游方面的意义 水域风光、生物景观、天象与气象景观,人文 D. 自然旅游资源一般变化较缓慢,人文 旅游资源主要包括遗址遗迹、建筑设施、旅游 旅游资源一般变化较迅速 商品、人文活动。 解析: 旅游资源的本质特征是对旅游者 3 . 自 然 旅 游 资 源 具 有 天 然 赋 予 的 产生吸引力。自然旅游资源对于以观光、游 属 性 ; 人 文 旅 游 资 源 能 为 旅 游 者 提 供 览、探险猎奇、度假疗养为目的的旅游者具 美和 美的审美情趣,更多地表现出 有重要意义。人文旅游资源更多地表现出教 ﹙知识的、文化的﹚和 育、娱乐、休憩等方面的意义。 、休憩等旅游方面的意义。 答案:B D 图表导读 变式训练 1.教材图 2—1—5 和图 2—1—6 :通过这两 1. 关于旅游资源的叙述正确的是 图可直观看出:________资源是天然形成的自 ( ) 然事物和现象;________资源是人类创造的文 A.旅游资源通常划分为自然景观和人 化事物和现象。 文景观两种类型 2.教材图 2—1—7 :(1)请你写出我国十大旅 B.自然景观更多地表现在教育性旅游 游 胜 地 所 在 省 级 行 政 单 位 : 北 京 故 宫 方面的意义 _______ ,八达岭长城_________ ,承德避暑 C.人文景观对于探险猎奇、游乐、疗 山庄______ ,秦陵兵马俑______ ,长江三峡 养等性质的旅游具有重要意义 ______ , 桂 林 山 水________ , 苏 州 园 林 D.人文景观更多地表现在教育性旅游 _________,黄山_______,杭州西湖______, 方面 台湾日月潭_________。 2.下列均属于自然旅游资源的是 (2)以上旅游胜地属于人文景观的有_______ ( ) 个,人文景观更多地表现在______旅游方面的 A.天涯海角、台湾阿里山、深圳“锦绣中 意义。 华” B.八达岭长城、青岛海滨、澳门大 合作探究 三巴 1. 自然旅游资源与人文旅游资源之间是没有 C .长白山天池、鼓浪屿、杭州西湖 任何联系截然分开的吗

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