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研究主题：模拟全国人民代表大会
活动学年：九年级
活动目的：1.初步了解人民代表大会制度
2.复习和巩固九年级全册教材中学到的知识
3.激发学生爱国情操，鼓励学生关心国家大事
4.培养学生的收集材料、语言表达、归纳和总结等能力
活动时间：利用业余时间，星期六和星期日
活动方案：第一阶段：收集材料，准备提交给人民代表大会的议案（每个人抓住一个主题，内容范围九年级思想品德教学用书，学习委员负责全班不能有重复的）
要求：观察发生在我们身边的故事、网络、电视上的材料等。
第一组：负责第一单元内容 承担责任 服务社会
第二组：负责第二单元内容 基本国策与发展战略 中华文化与民族精神
第三组：负责第三单元的内容 经济制度 精神文明建设
第四组：负责第四单元的内容 共同理想
第二阶段：制做幻灯片、讲演稿。（分组进行）组内交流
第三阶段：展示成果
教学过程：第一阶段：帮助学生找材料，给予提示，指导方法
第二阶段：检查幻灯片制作情况和材料的整理情况
第三阶段：展示 要求1.充满自信的姿态 2.声音要洪亮
3.解说清晰、把握好速度 有说服力
第四阶段：评价阶段 从学生的参与活动的态度，整理材料的质量，
幻灯片的质量，展示的语言表达情况等四个部分来评价学生并进行
打分。
活动反思 学校教育不仅在课堂里，更要延伸至课外。特别是品德教育更是影响学生终身，我们要让学生把课堂知识内化，让学生了解社会、关注社会、能够把学到知识联系到社会的活动，提高语言表达能力，归纳总结的能力，积极奉献，做负责的人，真正成为未来祖国的栋梁！
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