演讲稿TRIZ知识培训(适合工厂内部培训,内容较全).ppt

1）问题描述 需拆除的 六方堵头 图1气瓶及附属六方堵头(螺纹联接) 气瓶检验时，需要拆除气瓶上的六方堵头如图1所示。通常采用专用拆卸装置夹紧瓶身，然后用扳手将六方堵头拆卸下来。 工作原理如图2所示。操作时将气瓶2放置于该支架1上，扳动手柄3拉紧抱紧圈4夹紧气瓶2；然后用扳手6卡住六方堵头5，用手扳动扳手6，将六方堵头5从气瓶2上拆御下来。 主要问题：气瓶夹紧不可靠。 当需要较大力矩扭转时，会出现气瓶相对抱紧圈滑动，即“打滑”现象，从而导致六方堵头与气瓶间的螺纹联接无法松动，使夹紧装置失效。 四、TRIZ的基本概念与方法 4.2系统分析法（功能分析法） 4.应用举例 演示课件 1）问题描述 系统工作原理的规范化描述格式如下： “用单句、不修饰” （每句只用主语＋谓语＋宾语） 上述系统工作原理的规范化描述如下： 四、TRIZ的基本概念与方法 4.2系统分析法（功能分析法） 4.应用举例 句序 主语（名词） 谓语（动词） 宾语（名词） 1 气瓶2 放置（于） 支架1（上） 2 手 扳动 手柄3 3 手柄3 拉紧 抱紧圈4 4 抱紧圈4 夹紧 气瓶2 5 扳手6　 卡住 六方堵头5 6 手 扳动 扳手6 7 扳手6 (从气瓶2)拆御 六方堵头5 演示课件 系统分析 功能组件 关系矩阵 结构模型 功能模型 2）组件分析 演示课件 3）关系矩阵 4.应用实例 系统分析 功能组件 关系矩阵 结构模型 功能模型 演示课件 存在相互作用的组件对 功能描述 名称 图片 功能 功能属性 充分 不足 过度 有害 1 A 支撑 √ B 压迫 √ 2 A 摩擦 √ B 夹紧固定 √ 3 A 支撑、联结 √ B 拉伸 √ 4）结构模型 4.应用实例 系统分析 功能组件 关系矩阵 结构模型 功能模型 演示课件 存在相互作用的组件对 功能描述 名称 图片 功能 功能属性 充分 不足 过度 有害 4 A 联结、拉紧 √ B 拉伸 √ 5 A 夹紧、扭转 √ B 弯曲 √ 6 A 分离 √ B 堵塞 √ 4）结构模型 4.应用实例 系统分析 功能组件 关系矩阵 结构模型 功能模型 演示课件 5）功能模型 4.应用实例 系统分析 功能组件 关系矩阵 结构模型 功能模型 演示课件 五、因果分析与资源分析 演示课件 三轴分析法 演示课件 5个为什么 演示课件 六、矛盾分析 演示课件 矛盾分类 演示课件 解决矛盾的方法 解决技术矛盾——40个创新原理 解决物理矛盾——4个分离原理 演示课件 技术矛盾 演示课件 （1）运动物体的重量：是指在重力场中运动物体多受到的重力。如运动物体作用于其支撑或 悬挂装置上的力。 （2）静止物体的重量：是指在重力场中静止物体所受到的重力。如静止物体作用于其支撑或 悬挂装置上的力。 （3）运动物体的长度：是指运动物体的任意线性尺寸，不一定是最长的，都认为是其长度。 （4）静止物体的长度：是指静止物体的任意线性尺寸，不一定是最长的，都认为是其长 度。 （5）运动物体的面积：是指运动物体内部或外部所具有的表面或部分表面的面积。 （6）静止物体的面积：是指静止物体内部或外部所具有的表面或部分表面的面积。 （7）运动物体的体积：是指运动物体所占有的空间体积。 （8）静止物体的体积：是指静止物体所占有的空间体积。 （9）速度：是指物体的运动速度、过程或活动与时间之比。 （10）力：是指两个系统之间的相互作用。对于牛顿力学，力等于质量与加速度之积。在 TRIZ中，力是试图改变物体状态的任何作用。 （11）应力或压力：是指单位面积上的力。 （12）形状：是指物体外部轮廓或系统的外貌。 （13）稳定性：是指系统的完整性及系统组成部分之间的关系。磨损、化学分解及拆卸都降 低稳定性。 39个通用工程参数及定义： 演示课件 （14）强度：是指物体抵抗外力作用使之变化的能力。 （15）运动物体作用时间：是指物体完成规定动作的时间、服务期。两次误动作之间的 时间也是作用时间的一种度量。 （16）静止物体作用时间：是指物体完成规定动作的时间、服务期。两次误动作之间的 时间也是作用时间的一种度量。 （17）温度：是指物体或系统所处的热状态，包括其他热参数，如影响改变温度变化速 度的热容量。 （18）光照度：是指单位面积上的光通量，系统的光照特性，如亮度、光线质量。 （19）运动物体的能量消耗：是指能量是物体做功的一种度量。在经典力学中，能量等 于力与距离的乘积。能量也包括电能、热能及核能等。 （20）静止物体的能量消耗：是指能量是物体做功的一种度量。在经典力学中，能量等 于力与距离的乘积。能量也包括电能、热能及核能等。 （21）功率：是指单位时间内所做的功，即利用能量的速度。 （22）能量损失：是指为了减少能量损失，需要不同的技术来改善能量的利用。 （23