苏教版四年级第二单元重难点.docVIP

苏教版小学语文四年级上册第二单元教材分析 海门市育才小学 施懿芸 一．单元教材分析 内容安排：四年级上册第二单元安排了《我给江主席献花》、《天安门广场》、《徐悲鸿励志学画》、《虎门销烟》四篇课文,还有一次习作和一个练习。爱国主义教育是本单元的主题，是语文课程进行民族精神教育的核心内容，也是语文教育体现国家意志的根本表现。 《我给江主席献花》记叙了“我”随着欢迎队伍在启德机场等待江主席的到来，并给江主席献花的情景，让学生感受在香港回归祖国的大喜日子里香港同胞无比激动和欣喜的心情。 《天安门广场》是一篇说明性的文章，它介绍了天安门广场上的雄伟建筑、广场特殊的政治地位以及广场上令人神往的庄严的升旗仪式、盛大而热闹的节日场景。 《徐悲鸿励志学画》是一篇人物故事，课文讲述了年轻画师徐悲鸿留学法国时，为回击外国学生的嘲笑，励志勤奋学画，以优异成绩为中国人争光的故事，赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的可贵精神。 《虎门销烟》介绍了1839年6月震惊中外的虎门销烟经过，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神。 习作2：结合课文《天安门广场》，指导学生仔细观察，按方位顺序介绍自己的学校。要求写明不同地点之间的位置关系，有条理，而且是前后之间的联系自然而紧密。 练习2分“处处留心”“读读背背”“写好钢笔字”“口语交际”“学写毛笔字”五部分。 二、单元教学目标 知识与能力目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读本单元四篇课文，学会本单元36个生字，其中31 个绿线内的生字只识不写，理解由生字组成的词语。重点指导“频、秩、寨、彻、毯、栋、泽、倦、绩”的字形写法，读准理解词语，借助关键词语理解课文内容。 2、背诵课文《天安门广场》的四、五、六自然段。揣摩课文的叙述顺序，根据课文内容学会划分段落；理清脉络，练习复述课文《虎门销烟》。 3、能在理解自然段意义的基础上简单概括文章的主要内容，体会文章的思想感情。 4、通过习作的指导，引导学生写出景物的主要特点，培养学生细致观察，有序表达的能力。 三、教学重点 1. 可以通过举例、比较、表演或联系学生已有的生活体验等方法来激发学生学习词语的兴趣，理解词语。如：“不知疲倦”，“勇往直前”，“尽收眼底”等。学会本单元生字新词。 2. 能背诵有关课文内容，复述课文。 3. 熟记成语，理解成语的意思，能读背有关的名人名言。 4. 用“……先……再……然后……”写一段表示动作的话。 5. 拓展课文内容，给学生讲述古人刻苦学习的小故事，让学生进一步了解勤奋学习是一种不可少的良好的学习方法。 6.组织学生观看有关的影视作品，加深学生对课文的理解。培养热爱祖国的美好情操。 四、教学难点： 1.一些词语、成语的理解，课文内容的背诵、复述。 2.能写一段表示动作的话， 3.学写作文，介绍自己的长处和本领。