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《给我的孩子们》简案
教学目标：
读课文，根据文中描写的孩子们的趣事，概括孩子们的性格，体会孩子世界的真率、自然与热情的特点。
2．品字词，体会作者既憧憬又悲哀的复杂的思想感情。
教学重点：体会孩子世界的真率、自然与热情的特点
教学难点：体会作者既憧憬又悲哀的复杂的思想感情
教学过程：
导入
（课前欣赏丰子恺漫画）
1、你觉得漫画中的孩子有什么特点？
2、介绍作者
整体感知 梳理情感
找出课文中最能体现作者情感的两个词语。
用一句话概括作者想要表达的情感。
研读文本 体味情感
作者为什么“憧憬孩子的世界，对成人的世界感到悲哀”？
步骤：带着问题大声朗读课文——独立思考——小组讨论——班级交流
拓展延升
1、作者憧憬着孩子们的真生活的同时内心又感受着悲哀，读到这里，我们回过头来看课题，“给我的孩子们”，作者究竟想给孩子们什么呢？
2、欣赏丰子恺的烟斗题诗
五、小结
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