加强思想道德建设ppt（汇总）.pptVIP

5、让学生熟知并遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。并填写好教育活动记录表，加强对学生进行教育、监督、考核。同时还开展了“六远离”活动，即：远离不健康网站、远离不良嗜好、远离危险地带、远离封建迷信、远离赌博、远离毒品。引导学生参与积极、健康、有益的课外活动，促进学生身心健康发展。 6、开展课外实践和创新实践活动。学校积极创造条件，引导学生积极动手、动脑进行道德实践和创新实践，组织学生开展“孝敬”和“亲情”体验活动 7、加强对学生的安全教育。学校制定安全措施，明确安全责任。由学校保卫干部对学生进行安全防范知识的教育活动，保护好学生在心理、身体等方面不受到伤害。学校实行放学排路队制度，并建立教师护送制度。 演示课件 六、因材施教，注重对特殊学生的教育。 我校虽然只有461名学生，但学生的状况各不相同，特别是有不少的特殊学生，我们采取了特殊的思想教育措施： 1、对品行较差学生。采取集中教育、个别谈话、真情感动等办法进行帮教。每学期都将这类学生摸底造册，除班主任格外关注外，学校都要选派一名中层领导跟踪帮教，使得这部分学生在思想道德教育方面吃上了“偏碗饭”。 2、对“学困生”。采取了多作鼓励、单独辅导、分层作业等方法，降低学习难度，减轻了学习压力，使他们在学习上找到了自信心。 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 加强思想道德建设 塑造学生健康品行 －－关于加强和改进未成年人思想道德建设工作总结汇报 国宝中心小学 程添成 2004年11月8日 演示课件 半学期来，我校的学生思想道德建设工作在县教育局的正确领导下，以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及有关会议精神为指导，努力增强学生的爱国情感，确立学生的理想信念，规范学生的文明行为，大力弘扬和培育伟大的民族精神，培养学生的文明行为素养和积极向上的心理品质。我校对于加强和改进学生思想道德建设工作，进行了大量有益的探索和尝试，同时也得到了上级有关部门和领导的大力关心和支持，此项工作取得了阶段性成绩，现将我校的一些做法和尝试总结汇报如下。 演示课件 一、健全和完善学生思想道德建设工作的领导机制。 1、组织领导。为加强思想道德建设工作的领导，成立领导小组，由中心小学校长任组长，副校长任副组长，中层领导干部和各完小校长任成员。领导小组的主要职责是：全面贯彻落实上级部署的思想道德建设的工作要求；统筹领导全乡小学的思想道德建设工作，督促检查各完小思想道德建设工作的落实；执行领导小组确定的各项决策；协调校内外有关思想道德建设的工作；加强调查研究，努力提高思想道德建设工作的针对性和实效性。 2、建立学生思想道德建设工作的四项制度。一是定期开展学生思想道德发展状况调研制度，探索对学生思想道德发展状况监控的有效方式；二是要建立思想道德建设工作月报告制度，交流情况，总结经验，分析问题；三是要定期召开思想道德建设工作会议制度，推动学生思想道德建设工作各项任务的落实；四是要根据教育局《学校思想道德建设工作评估标准》，制定并实施完善学生思想道德品德表现评价激励办法，对学校思想道德建设工作进行评估，逐步形成学生思想道德建设的科学评估体系。 演示课件 3、建立和完善保障、监督、评估制度。把学生思想道德建设工作纳入学校重要议事日程，制定切实可行的工作计划，统一部署，并由校长亲自抓，做到制度落实、组织落实、内容落实。学生思想道德建设工作作为学校督导评估的一项重要内容，作为考核学校工作和评优、评先以及学校等级评定的重要指标。学校成立督查小组定期检查各校的工作落实情况。 4、加强德育理论研究，探索德育工作规律。一方面是分析并解决学校德育工作中的存在问题和亟待加强的薄弱环节，重点是要转变重智育轻德育、重课堂教学轻社会实践的德育观念。另一方面是市场经济和知识经济的社会对学校德育工作提出了新课题，对人才在思想道德素质方面提出了更高的要求。因此，我们必须加强思想道德建设的理论研究，探索新时期思想工作规律、新途径和新方法。 演示课件 二、更新育人观念，育人先正师。 未成年人思想道德建设是一个师生联动的系统工程。教师是未成年人思想道德建设的组织者、引领者和实施者，教师的道德观念、育人水平以及他们本身所掌握的育人方法，将直接影响到未成年人思想道