北师大版小学六年级上册数学同步新课课件-数学好玩-第2课时 看图找关系.pptVIP

数 学 好 玩 第 2 课时 看 图 找 关 系 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 时间/（分） 1 2 3 4 解放路 商场 A 0.5 汽车行驶速度。 下图是一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化的情况。 观察上图，你知道了什么？ 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 时间/（分） 1 2 3 4 解放路 商场 A 公共汽车从解放路站到商场站之间共行驶了（ ）分。 4 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 时间/（分） 1 2 3 4 解放路 商场 A 在第1分内，汽车行驶速度从0提高到（ ）米/分。 400 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 时间/（分） 1 2 3 4 解放路 商场 A 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在增加； 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度在减少。 从（ ）分到（ ）分，汽车行驶速度保持不变，是（ ）米/分。 0 1 3 4 1 3 400 0 100 200 300 400 500 速度/（米/分） 时间/（分） 1 2 3 4 解放路 商场 A 音量 时间 安静 比较安静 声音大 声音 非常大 19:00 观众 开始进场 19:30 比赛 开始 20:00 20:30 下半场 开始 21:00 21:30 22:00 20:15 上半场 结束 21:15 比赛 结束 21:45 观众 全部退场 足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。 1.从观众开始进场到全部退场，一共经过了多长时间？ 音量 时间 安静 比较安静 声音大 声音 非常大 19:00 观众 开始进场 19:30 比赛 开始 20:00 20:30 下半场 开始 21:00 21:30 22:00 20:15 上半场 结束 21:15 比赛 结束 21:45 观众 全部退场 足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。 2.比赛开始前半时，足球场内的音量是如何变化的？ 音量 时间 安静 比较安静 声音大 声音 非常大 19:00 观众 开始进场 19:30 比赛 开始 20:00 20:30 下半场 开始 21:00 21:30 22:00 20:15 上半场 结束 21:15 比赛 结束 21:45 观众 全部退场 3.上半场是么时间足球场内的声音变得非常大？可能发生了什么 事情？ 足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。 音量 时间 安静 比较安静 声音大 声音 非常大 19:00 观众 开始进场 19:30 比赛 开始 20:00 20:30 下半场 开始 21:00 21:30 22:00 20:15 上半场 结束 21:15 比赛 结束 21:45 观众 全部退场 足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。 4.描述下半场足球场内音量变化的情况以及比赛的情形。 音量 时间 安静 比较安静 声音大 声音 非常大 19:00 观众 开始进场 19:30 比赛 开始 20:00 20:30 下半场 开始 21:00 21:30 22:00 20:15 上半场 结束 21:15 比赛 结束 21:45 观众 全部退场 5.比赛结束到观众全部退场的音量变化是什么样的？ 足球场内的声音。 下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计