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第 1 课时 扇 形 统 计 图 第 5 单 元 数据处理 我国居民平衡膳食宝塔图 谷类食物 蔬菜和水果 鱼、禽、肉、蛋 奶类和豆类 油脂类 下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。 种类 摄入量/克 约占总摄入量的百分比 油脂类 50 1.3% 奶类和豆类 450 11.8% 鱼、禽、肉、蛋类 600 15.8% 蔬菜和水果类 900 23.7% 谷类 1800 47.4% 总摄入量 3800 100% 一、学习新课 读一读统计表,说说表中百分数的意思。 一、学习新课 下面是根据上表的数据绘制的,你能看懂吗? 笑笑家一天各类食物摄入量统计图 1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 二、巩固练习 1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 二、巩固练习 1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 二、巩固练习 1.观察下面的统计图,说一说你获得了哪些信息。 二、巩固练习 2.看图回答下面的问题。 ⑴一年级与六年级学生作息时间的分配有哪些不同? ⑵你能根据统计图计算出这两个年级的学生每天上课、校内外 活动和睡眠的时间吗? ⑶你觉得六年级学生睡眠时间够吗?你有什么好建议? 二、巩固练习 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计
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