毛泽东思想以及中国特色社会主义理论体系概论最新.pptVIP

1.邓小平理论的历史地位 （1）邓小平理论是当代中国的马克思主义 （2）邓小平理论是中国共产党的指导思想 （3）邓小平理论是中华民族振兴的精神支柱 三、邓小平理论的历史地位和 指导意义 演示课件 我国经济发展上了一个大 的台阶，人民生活水平上了 一个大的台阶，综合国力上 了一个大的台阶。 社会主义物质文明建设、 精神文明建设和政治文明 建设不断取得新进步。 2. 邓小平理论指导我国社会主义现代化建设取得辉煌成就 演示课件 中国改革开放以来所取得 的巨大成就，举世瞩目。 国外学者、政治家、观察家对我国改革开放、经济建设和社会发展的成就，也给予了比较公正客观的评价。 演示课件 第四节 “三个代表”重要思想 　　一、“三个代表”重要思想的形成和发展 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 三、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义 演示课件 一、“三个代表”重要思想的形成和发展 1、“三个代表”重要思想形成和发展的历史必然性 （1）时代背景：20世纪90年代以来国际局势和世界格局的深刻变化 。（世情的变化） “最重要的力量转移不是人与人、 党与党、机构与机构或者国与国 之间的转移，而是当社会在与明 天正面相撞的路上迅速行进的时 候发生在暴力、财富和知识之间 的隐蔽的转移。这是力量转移时 代的危险而又令人兴奋的秘密。” ----[美]阿尔文-托夫勒在《力量转移——临近21世纪时的知识、财富和暴力》 演示课件 （2）实践基础：改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索我国社会生活发生的新变化。（国情的变化） 演示课件 （3）现实依据：党自身建设面临的新挑战，是“三个代表”重要思想形成的。（党情的挑战） 江泽民曾在不同场合严肃指出 党内存在的各种突出问题， 归结为三个“相当不少”。 演示课件 （4）理论根源：马克思主义与时俱进理论品质， 是“三个代表”重要思想形成的。（品格的弘扬） 马克思称之为“奇异的悲歌” “一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为地隔绝于世并因此极力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮”《马克思恩格斯选集》1995年版第1卷，第716页。 演示课件 2、 “三个代表”重要思想形成和发展的历程 第一阶段：（1989年6月—1999年 ）?? ——酝酿阶段 第二阶段：（2000年2月—2001年7月前）——提出阶段 2000年2月江泽民同志 在广东考察党建工作 时明确提出“三个代表” 重要思想。 演示课件 第三阶段：（2001年7月—2002年11月前）——体系形成阶段 2001年7月1日，江泽民在庆祝中国共产党成立八十周年大会上发表重要讲话，深刻阐述了“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。 演示课件 第四阶段：（2002年11党的十六大召开以来）——深化发展阶段 2002年11月，在党的十六大报告中，江泽民同志深入论述了贯彻“三个代表”重要思想的指导意义和具体要求。 演示课件 二、“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容 1、 “三个代表”重要思想：始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。 演示课件 2、 “三个代表”重要思想的主要内容 它在邓小平理论的基础上,深化了对中国特色社会主义的认识,在中国特色社会主义的思想路线,发展道路,发展阶段,发展战略,根本任务,发展动力,依靠力量,国际战略,党的领导和根本目的等重大问题上取得了丰硕成果,在改革发展稳定,内政外交国防,治党治国治军各个方面,提出了一系列紧密联系,相互贯通的新思想,新观点, 新论断,是由党的基本理论,基本路线, 基本纲领和基本经验构成的一个系统的科学理论. 演示课件 3 、“三个代表”是一个完整的统一体. 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是统一的整体,相互联系,相互促进. 发展先进生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件. 人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量. 不断发展先进生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民日益增长的物质文化需要,不断实现最广大人民的根本利益.  演示课件 4、“三个代表”重要思想的本质是立党为公,执政为民.  胡锦涛同志指出:相信谁,依靠谁,为了谁,是否始终站在广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党