高中历史岳麓版必修1第1单元笔记【创意版】.pptVIP

一、从群雄割据到大统一——春秋战国至秦（770BC-221BC） 公元前770 年，周平王 迁都洛邑， 东周开始。 东 周 公元前770年～公元前476年 公元前475年～公元前221年 战 国 春 秋 演示课件 春秋战国时期的历史现象及其中含义 诸侯国之间 三家分晋 田氏代齐（卿大夫夺位） 兼并战争 大国并小国 各国变法 周王室衰微； 分封制、宗法制崩溃 诸侯争霸 诸侯国内部 周王与诸侯之间 周郑交质 楚王问鼎 演示课件 一、从群雄割据到大统一——春秋战国至秦（770BC-221BC） 1、春秋战国宗法分封制遭到破坏。 2、战国变法，实行新制度。 3、秦统一。 演示课件 二、秦中央集权制度的确立 1）中央 皇帝制度与三公九卿制 1、主要制度 2）地方 郡县制 3）选拔和考察官吏的制度 4）法律制度 演示课件 1）皇帝制度:权力高度集中。（皇位独尊；皇权至上;皇位世袭） 2、各制度特征 2）三公九卿制：官员互不相属，互相牵制，互相配合。确保皇权至上 3）郡县制:郡县官吏由中央任免调迁，不能世袭，官吏只有俸禄没有封地。加强中央对地方的控制。确保中央集权 演示课件 郡县制与分封制的比较 分封制 郡县制 以血缘关系为基础 是按地域划分的。 诸侯王位世袭，并拥有封地 由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地 诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力 郡县有利于中央集权的加强和国家的统一 演示课件 秦朝开始的制度的全称： 专制主义中央集权制度 “专制主义” 是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁 “中央集权” 指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央 演示课件 秦朝这套从中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权控制在皇帝一人手中，最终确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。这套金字塔般统治机构的建立，标志着封建专制主义中央集权制度的确立。 演示课件 ①打破了传统贵族分封制； ②奠定了中国古代大一统的基础； ③影响到2000多年的中国社会。 三、中央集权制度的重大影响p9 (1)积极： (2)消极： 容易产生暴政 演示课件 第三课 古代政治制度的成熟 课标要求: 列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。 演示课件 一、中央官制的演变 1、三省六部制的形成： （秦至唐 三公九卿制逐渐演变为三省六部制） 秦三公九卿制 西汉 设中朝（中外朝制度） 东汉 尚书台 魏晋南北朝 初形成三省雏形 隋唐 三省六部制的正式形成 2、三省六部制的内容与评价（P10 第二段）： 演示课件 评价 ⑴三省之间既相互牵制又相互补充，分工明确，提高办事效率，标志着专制主义中央集权制度的完善； ⑵分割相权，加强皇权； ⑶是古代政制的重大创造，影响深远 演示课件 3、三省六部制的演变 （唐至元 三省六部制发生变化） 唐 三省六部制 北宋 设中书门下（与枢密院、三司形成 二府三司制） 元朝 只设中书省（一省制） 4、中央官制的演变反映皇权的不断加强 演示课件 朝代 措 施 影 响 西汉 隋唐 北宋 元 中外朝制度 三省六部制 二府三司制 一省制 相权一分为三 相权进一步分割 例外（相权反弹） 秦 三公九卿制 丞相权力较大 趋势：相权不断削弱，皇权不断加强 丞相权力削弱 演示课件 二、中国古代选官制度 世官制 察举制 征辟制 九品中正制 科举制 夏、商、西周---------------- 魏晋南北朝时期------------- 两汉时期---------------------- 隋唐宋元时期---------------- 明清时期--------------------- 举荐/科举制 （八股取士） 1、选官制度的演变 演示课件 2、主要选官制度的选官标准及评价 朝代 选官制度 选官依据 汉朝 魏晋南北朝 隋唐 察举制 九品中正制 科举制 品行名声（孝廉） 门第出身 才能 演示课件 察举制 看德行、才能，以举荐为主，辅以考试，但标准不客观。 评价： 积极：满足了官僚队伍的需要 消极：任人唯亲，荐举人和被荐举人容易形成小集团。 演示课件 九品正中制 看家世门第。 评价： 消极：世家大族把持选官大权，出现“累世公卿”的现象。地主阶级分化为士族与庶族。士族日益腐败，后来不能满足统治需要。 演示课件 科举制 分科考试; 看才能 评价： 1、科举制是封建选官制度的一大进步， ①有利于打破特权垄断、 ②扩大官吏人才来源、扩大了统治的社会基础， ③提高官员文化素质，提供了高素质人才。 2、