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- 2020-05-01 发布于河南
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走出去,带回来——赴山东省昌乐二中学习有感
王佳
2014年9月13日,乘坐着从重庆飞向山东的航班,我们去山东省昌乐二中的学习之旅便由此展开了。如同飞机冲上云霄一般,我们一行22人的梦想也正在慢慢腾空着。
山东历来就是个礼仪之邦,文化重地,有着不可忽视的人文底蕴。没有太过耸立的高楼,没有太过喧嚣的霓虹灯,也没有太过精致的衣物和刺激味感的火辣的饭菜,在昌乐这个似乎我们还看不上眼的小城,居然竟蕴藏着这么一所求志立学的学校。
初到昌乐,一切都很新奇,课桌的摆放,每个教室的班牌和教室墙外的文化布置栏,每一句让人深思和回味的标语,每一个地方都充满着浓浓的书香味。众多的和我们一样前来到访学习的老师,穿梭在校园里,这使得背着书包拿着听课本的我,那时仿佛也不是老师,而是一个实实在在的学生。
高效,自律,团队管理,培训,是我对昌乐二中最深的感触。每节课前老师或学生都会安排好学习目标,所有学生以小组为单位都在朝着这个目标有序的进行着,使我不得不感慨,为什么都是10几岁的少年,我们的学生为什么不全都是这样呢?原来,他们有着非常重要的评价机制。每个孩子都怕掉在后面,每个孩子都怕被团队所遗弃,所以每个孩子都在朝前奋力地走着。好的评价机制毋庸置疑地
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