高中地理热力环流课件学习资料.pptVIP

暖气片能温暖房屋——热力环流 演示课件 早上开窗给室内换空气——热力环流 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 课件20：综合练习 3、图中气压状况由热力作用引起，读图回答下列问题： （1）图中近地面何处是高压区？_________ ；何处是低压区？________ 。 （2）在图中画箭头完成热力环流。 （3）若该区域位于北半球，B点吹______风。 （4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在______________（陆地或海洋）。 3答案、（1）C；A （2）垂直方向向A处上升，C处下降，水平方向C指向A，F指向D。 （3）西北风（偏北风） （4）陆地 演示课件 演示课件 演示课件 火烧葫芦谷 三国时诸葛亮和司马懿在渭水一带决战。一次将司马懿等人追进葫芦谷时，诸葛亮命人引燃谷内的干柴，刹那间火海一片。忽然狂风大作，乌云密布，接着就下起大雨，司马懿得以脱险。 演示课件 演示课件 冷水 热水 演示课件 A B C 地面 高空 空气越稀薄 密度越小 气压越低 1008hpa 1006hpa 1004hpa 等压面：空间气压值相等的各点组成的面。 假设条件：地面受热均匀时的等压面 1010hpa 气压：单位面积上所承受的大气柱的重量。 1.基本概念 演示课件 A B C 受热 冷却 冷却 高 低 低 高 高 低 2.热力环流原理 地面 冷热 不均 空气 垂直 运动 水平面上 的气压差 空气 水平 运动 密度增大 密度减小 密度减小 密度增大 密度减小 密度增大 演示课件 A B C 受热 冷却 冷却 高 低 低 高 高 低 地面冷热不均 空气 垂直 运动 水平面上 的气压差 空气 水平 运动 热力环流 根本原因 演示课件 热力环流 ——由于地面冷热不均所形成的空气环流 原理应用： 1.城市热岛效应 2.海陆风 3.山谷风 演示课件 陆 地 海 洋 比热容量较小（热得快，冷得也快） 白天：陆地增温快 海洋增温慢 夜晚：陆地降温快 海洋降温慢 陆 地 海 洋 2.海陆风 （昼顺夜逆，使滨海地区降水增多） 温度高 温度低 温度高 温度低 海风 陆风 演示课件 市区 郊区 郊区 A A B B 若在郊区A地建设一化工厂，是否合理？为什么？ 市区 郊 区 郊 区 热 演示课件 3.山谷风 热 冷 热 冷 热 冷 规律：谷风：地面风从谷地—坡地；山风：地面风从坡地—谷地 一般早晨出现谷风，傍晚出现山风 山风 谷风 由于出现山风时：冷空气由坡地吹向谷地，易形成逆温层，阻碍空气垂直运动，常造成大气污染事件 演示课件 火烧葫芦谷 三国时诸葛亮和司马懿在渭水一带决战。一次将司马懿等人追进葫芦谷时，诸葛亮命人引燃谷内的干柴，刹那间火海一片。忽然狂风大作，乌云密布，接着就下起大雨，司马懿得以脱险。 诸葛亮引燃谷内干柴，谷地温度高，形成山风，使得湿润的冷空气由坡地吹向谷地，形成降雨，将火熄灭，司马懿得以脱险 原来是山风搞得鬼 演示课件 实际生活中还有哪些可以应用到热力环流的例子？ 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 课件20：综合练习 3、图中气压状况由热力作用引起，读图回答下列问题： （1）图中近地面何处是高压区？_________ ；何处是低压区？________ 。 （2）在图中画箭头完成热力环流。 （3）若该区域位于北半球，B点吹______风。 （4）A、B、C三点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于远日点，则A点处在______________（陆地或海洋）。 3答案、（1）C；A （2）垂直方向向A处上升，C处下降，水平方向C指向A，F指向D。 （3）西北风（偏北风） （4）陆地 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件