中小学信息技术-第1章绪论.ppt

（2）使学习者运用所学的信息技术专业知识，以现代教育学、心理学、课程论、学习论和教学论等学科理论为指导，分析《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和《普通高中技术课程标准（实验）》进行教材和教法的研究。 （3）使学习者掌握信息技术教学的方法和技巧，练好扎实的基本功，有效地进行教学改革，不断提高教学质量。 （4）使学习者掌握指导信息技术学习的规律和原则，在教学工作中科学地指导学生学习，取得优异的教学效果。 （5）教育学习者牢固树立专业思想，热爱信息技术教育事业，并善于运用唯物辩证法指导教育实践，不断总结和丰富信息技术教学经验。 1.4 信息技术教材教法的研究方法 · 基本的方法主要有以下几种。 1．文献研究法 第1章 绪 论 教学目标 1．理解信息技术的含义和影响； 2．掌握信息技术教材教法的含义与特点； 3．理解信息技术教材教法的研究对象与任务； 4．了解信息技术教材教法的研究方法； 5．了解我国中小学信息技术教育的发展情况； 6．了解我国中小学信息技术教育存在的问题与发展思路。 内容结构 教学建议 · 本章是信息技术教材教法的第1章，教学目的是使学习者初步了解信息技术、信息技术教材教法的基本含义，充分认识信息技术、信息技术教材教法的地位和作用。 · 教师可以采用讲解法、演示法、讨论法等