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发展学生上肢力量教学设计 广州市育才实验学校 黄灵光 指导思想 本课以培养学生“健康第一”的意识是为指导思想，根据初中生的年龄、性别和心理特征，以及他们对体育运动的热爱，选择了以游戏为主题的角力——拔河及投掷实心球为教学内容。通过角力方法之拔河、投掷技术的练习，发展学生的上肢力量、身体协调配合的能力，培养学生团结协作，互相激励的精神和永争胜利的意志品质，进而提高学生正确的自我认识和集体合作的能力。 二、本课特点 在课的过程中对拔河项目采用分小组合作、大组对抗比赛，对投掷实心球采用分组练习、自学互学、小组竞赛的教学形式，重点让学生们体会上肢力量对这两个运动项目的作用。在教学中注重区别对待，根据各组学生的学习情况，进行组间个别辅导，并引导学生进行合作性学习和探究性学习，真正体现学生的主体能动性和老师的主导作用，充分发掘学生的潜能，在练习学习中注重师生互动，培养学生自学、互学、自评、互评的能力。