北师大版生物七下12.1《神经系统与神经调节》问题导读与解决评价单（第2课时）.docVIP

第1节《神经系统与神经调节》(第2课时) ——问题导读与解决评价单 班级： 组名： 姓名： 【课标＆学习目标】 1、举例说明非条件反射和条件反射的区别。 2、说出建立条件反射的过程,理解建立条件反射的适应意义。 3、描述大脑皮层的形态，说明大脑皮层的基本功能和人类条件反射的突出特征。 【学习重点】 1、举例说明非条件反射和条件反射的区别。 2、说出建立条件反射的过程,理解建立条件反射的适应意义。 【学习难点】 1、举例说明非条件反射和条件反射的区别。 2、说出建立条件反射的过程,理解建立条件反射的适应意义。 【学习方法】 课前自主学习，课中展示交流来完成学习目标。 【问题导读与评价】 自主学习 （一）非条件反射和条件反射 1、反射的类型包括_______和_______两种。 2、___________是生来就具有的，如膝跳反射、吮吸反射和缩手反射等。 3、_______________ 是后天形成的，在______________的基础上通过_________形成的，如望梅止渴和谈虎色变。条件反射的神经中枢远比一般非条件反射的要复杂，一般要在神经系统的最高级中枢----______________参与下实现。 （二）大脑皮层是神经系统的最高级中枢 1、 是人的中枢神经系统中最大的部分。大