杭州市长征中学2020届高三抗击疫情高考专用语文试卷.pdfVIP

长征中学抗击疫情专用高考模拟试卷 语 文 满分：150分 时间：150分钟 一、语言文字运用 （共20分） 1．下列各项中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是 （3分） A．为贯彻落实习近平总书记 “要加强心理疏导和心理干预，尤其是要加强对患者及其家 属、病亡者家属等的心理疏导工作”的指示精神，进一步指导各地加强患者及其家属等重点人 群心理疏导和心理干预，国务院应对新冠 （guàn）肺炎疫情联防联控机制印发 《新冠肺炎疫情 心理疏导工作方案》。 B．800万人如何返京，也是北京市防疫战的焦灼之处。1月31 日，北京市政府果断决策： 除疫情防控、保障城市运行等必须行业，各企业不得早于2月10 日上班。这一决定引发了很 多城市陆续跟进这一政策。 C．意大利新冠肺炎新增确诊病例仍在以每天几千例的速度快速增长，身处疫情漩 （xuàn） 涡，这个总人口和中国湖北省接近、老龄化程度全球第二的欧洲国家，普通老百姓生活状态如 何？ D．今年的肺炎大流行，已经使人体免疫系统对新冠病毒产生了免疫识别，未发病的人群 获得了一定的免疫力，所以今冬明春应该不会再有新的流行爆发，但可能出现零散病人。 *阅读下面的文字，完成2-3题。 （5分） 如果这种情况发生，我的团队真正关注的是三个症结。（甲）其一是挽救最多的生命。那 么，如何将“最有可能幸存的人”按优先次序排序呢？第二件要考虑的事情是挽救最多的生命 年，并考虑患者在疫情结束或者出院后的寿命。第三个因素可能是类似公平局的方法，考虑生 命周期、患者个体已经经历了多少生命阶段及其未来可能会发生什么——虽然我们不能做到未 卜先知。 如果我的解释正确的话，你是说年轻人和健康人会比老年人和疾病患者，首当其冲得到更 多的治疗。对吗？ （乙）所以我想说：我们要做的是在这场灾难中，让尽可能多的人活着——我认为这其中 有很多因素。（丙）年龄仅是次要的考虑因素，只有在我们无法根据生存可能性或生存率进行 区分时，它才会发挥作用；在一大群人中，厘定谁优先。 2．文段中的加点词语，运用不正确的一项是 （3分） A．症结 B．未 卜先知 C．首当其冲 D．厘定 3．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 （2分） A．甲 B．乙 C．丙 4．下列各句中，没有语病的一项是 （3分） A．上海复旦大学附属华山医院感染科主任、上海市新冠肺炎医疗救治专家组组长张文宏 在与德国近日连线时，对正在全球蔓延的新冠肺炎疫情做出预测称，疫情下个冬天是否暴发还 不好说，有可能持续一两年。 B．张文宏预计，今年夏天大多数病例能得到很好的控制，疫情会经历一个低谷。但过了 夏天，到下一个冬天是否再复发，现在不好说。 C．耶鲁大学全球健康政策与经济学助理教授陈希也对 《环球时报》记者表示，我们应当 1 习惯于和新冠病毒长期共存，否则人们的生活将回不到常态，这是可能出现的情况。 D．不过，也有学者持不同观点，武汉大学医学部病毒研究所教授杨占秋23 日对 《环球时 报》记者表示，冠状病毒感染后免疫力可持续几年，新冠病毒为同属成员，人群获得的免疫力 也会持续一段时间，来继续抵抗病毒可能再复苏。 5．下图为我省疾控中心logo，请尝试结合当前浙江人民抗击 “新冠”的社会背景，谈谈 你对这个logo的理解 （3分） 6．阅读长征中学 “复学后一日流程”会议讨论草案，根据要求完成题目。 （6分） （1）阅读表格，请你在“复学第一课上”用简介清晰的语言向大家介绍学校如何开展“一 日四检”，不超过100个字。 （2分） （2）在会议上，老师们对最后一栏 “住校生晚检”还存在疑惑，请你按照 “安全、简洁” 的操作要求，补完最后一栏，简述 “住校生晚检”的时间、地点与方式，不超过50个字 （4 分） 二、现代文阅读 （共30分） （一）阅读下面的文字，完成7—9题。 （10分） 截至本文撰写时，全世界共有 140214例冠状病毒 （COVID-19）病例，死亡人数达5123 人。在确诊病例和伤亡人数最多的国家中，中国仍然位居前列，而伊朗、韩国和西班牙的疫情 浙江学考选考资料群822300162 浙江学考选考资料群2