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- 2020-05-02 发布于浙江
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2020届高考政治一轮复习计划
高二政治互研组?????
面对目前严峻的高考形式,结合我校2020届高三文科生的具体情况,如何确保高三政治一轮复习有序进行,使学生有效的进行复习,为2020届高考的胜利打下坚实的基础,我们高三政治组经过互相讨论,精心的策划,周密的安排,特制定本届高三政治一轮复习计划,以便指导我组教师有目标、有计划地组织教学。
一、学情分析
本届共8个文科班,总体学生基础差,所以一轮复习要采用新授课的方式进行。
1.学生学习积极性不高,比较懒惰,缺乏主动性,考纲要求的知识点不能识记,因此也就没有建立起知识网络。
2.学习方法欠缺。部分同学对知识死记硬背,不能理解记忆,所以识记完遗忘的也快;没有良好的做题习惯,没有过程性标志;没有纠错的习惯。
3.学习能力有待提高。大部分学生与考纲要求的四个能力目标差距很远,部分具备基本的获取信息和解读的能力,调动和运用知识的能力差。
4.做题方法欠缺,缺乏基本的审题能力,尤其是非选择题,往往是答非所问,或者是张冠李戴。答题语言不规范,口语化现象严重;不能条理化,逻辑不严密等,非选择题是学生失分最严重的部分。
5.不关注生活,不关注时政,理论联系现实的能力差
二、复习目标
基础能力过关:发展基本能力(包括识记能力、运用能力)、掌握基本方法(主要是答题方法),一切围绕“夯基”进行。具体目标:1.基础知识方面:
① 记住考纲要求的课本基础知
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