新北师大版八年级数学上册讲学稿：第17周 75三角形内角和定理第一课时.docVIP

精品资料 新北师大版八年级数学上册讲学稿：7.5三角形内角和定理(第一课时) 第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 一、【温故知新】请你先看课本p172至p177，然后解答下列问题。 会证明三角形内角和定理，并能利用三角形内角和定理解决简单的问题。 二、定向导学、合作交流、教师精讲 定向导学、合作交流、教师精讲 摘记 （整理归纳等） 一、【合作探究一】请你思考三角形内角和定理的证明方法除了用上面【自主学习】中第2问的证明方法外，还有其它证明方法吗?若有，请在下面把每种证法的作辅助线方法画出来。 二、【合作探究二】如图，已知:∠A=∠C。 求证:∠ADB=∠CEB。 三、【合作探究三】如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C=65°,AE⊥BC于E,AD平分 ∠BAC,求∠DAE的度数。 四、【巩固练习】 1、课本P179随堂练习第1题、第2题、第3题。 2、课本P180习题7.6第3、4题。 【知识的归纳】 1、三角形的内角和定理可以用剪拼法，也可以通过某个顶点作三角形一边的平行线来证明。 2、证明三角形内角和定理的思路是将原三角形中的三个角“凑”到一起组成一个平角。 3、辅助线通常画成虚线。 4、三角形中必有一个锐角大于或等于60度。 5、三角形中必定有两个角都是锐角。 【教学后记】 模块五：当堂训练 班级：八（ ）班 姓名： 检测内容：7.5三角形内角和定理(第一课时) ◆一、基础题 1、在△ABC中，已知∠A=67° ，∠C＝38°，则∠B＝ 。 2、已知一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4，则其最大内角的度数为 。 3、在一个三角形中,最多有______个钝角,至少有______个锐角。 4、下列叙述正确的是( )  A.钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和； B.三角形中至少有两个锐角；  C.三角形两个内角的和一定大于第三个内角； D.三角形中至少有一个锐角。 ◆二、发展题 5、在△ABC中,∠A-∠B=35°,∠C=55°,则∠B等于( )  A.50° B.55° C.45° D.40° 6、关于三角形内角的叙述错误的是( )  A.三角形三个内角的和是180°； B.三角形两个内角的和一定大于60°  C.三角形中至少有一个角不小于60°； D.一个三角形中最大的角所对的边最长 7、如图,在正方形ABCD中,已知∠AEF=30°,∠BCF=28°,求∠EFC的度数。 ◆三、提高题 8、如图,一块梯形玻璃的下底及两腰的一部分被摔碎,量得∠A=120°,∠D=105°,你能否求出两腰的夹角∠P的度数. 9、请你利用“三角形内角和定理”证明“四边形的内角和等于360°”。(要求结合图形写出已知、求证、证明过程) 【学生自主反思】（写出今日一得和今日不足） 今日一得 今日不足 河源中英文实验学校两段五环讲学稿（八上数） 执笔 徐荣治 审核 教研组长 授课时间：第18周 班级八（ ）班 姓名 课题：7.5三角形内角和定理(第二课时) 第一段：【晚修自研课导学】3-4人小组长，组织学生，利用晚自习独立、安静完成。 一、【温故知新】请你先复习课本p178至p180，然后解答下列问题。 1、△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD是∠A的平分线，则∠DAC的度数为_ ____。 2、在△ABC中,∠A:∠B:∠C=1:2:3,则△ABC是________三角形。 3、在△ABC中,∠A+∠B=120°,∠A-∠B+∠C=120°,则∠A=_______ ，∠ B=______。 4、在△ABC中,∠A=∠B=∠C,则∠C=______。 5、已知：如图，AB∥C