完整版高中数学第二章2.2.2等差数列的性质课件新人教A版必修.pptVIP

演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 演示课件 2.2.2 等差数列的性质 1．进一步熟练掌握等差数列的通项公式及推导公式． 2．掌握等差数列的等差中项的概念，并能灵活运用． 演示课件 1．等差中项． 等差中项 由三个数a，A，b组成等差数列，A叫做a与b的_________， 即 2A＝__________或 A＝________. a＋b 练习1：在等差数列{an}中，若a3＝50，a5＝30，则a7＝___. a＋b 2 10 演示课件 2．等差数列的性质． (1)an＝am＋(　 　)d. n－m (2)若{an}是等差数列，且 k＋l＝m＋n(k，l，m，n∈N*)， 则__________________． (3) 若{an} 是等差数列，且m ＋n ＝2k(k ，m ，n ∈N*) ，则 ________________． 练习2：如果数列{an}是等差数列，则( ) B A．a1＋a8a4＋a5 C．a1＋a8a4＋a5 B．a1＋a8＝a4＋a5 D．a1a8＝a4a5 ak＋al＝am＋an am＋an＝2ak 演示课件 练习3：(2010 年重庆)在等差数列{an}中，a1＋a9＝10，则 ) A a5 的值为( A．5 C．8 B．