冀少版生物七下6.3.2《生物进化的原因》经典讲课课件.pptVIP

冀少版生物七下6.3.2《生物进化的原因》经典讲课课件.ppt

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原鸡 乌骨鸡 狼山鸡 芦花鸡 人工选择 斗鸡 1850年考察长满地衣的树干上的桦尺蠖浅色个体占多数 1950年考察黑褐色树干上的桦尺蠖深色个体占多数 英国曼彻斯特桦尺蠖(huò)体色变化过程 ò 问题:如果人们要使英国曼彻斯特地区的浅色的桦尺蠖又重新恢复为常见类型,你认为该怎么做? 思考:达尔文的“自然选择学说”完美吗?有无局限性? 当堂训练 1、自然选择是指( ) A、生物繁殖能力超越生存环境的承受力 B、生物过度繁殖引起的生存斗争 C、在生存斗争中,适者生存 D、遗传使微小的有力变异得到积累和加强 C 2、下列有关生物进化的论述中,符合达尔文学说基本观点的有( ) A、遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B、生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 C、变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型 D、环境改变使生物产生定向变异 ABC 3、用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中不正确的是( ) A、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长 B、北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体里产生了定向的白色变异 C、野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果 D、在长期有毒农药的作用下,农田害虫产生了抗药性 ABD 4、使用某种农药来防止某种害虫,开始效果很显著,但长期使用后,效果越来越差,其原因是( ) A、害虫对农药产生了定向的变异 B、害虫对农药进行了定向选择 C、害虫对农药产生了隔离 D、农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择 D 5、一种果蝇的突变体在21℃的气温下生活能力很差,但当气温升至25.5 ℃时,突变体的生活能力大大提高,这说明( ) A、突变是随机发生的 B、突变是不定向的 C、环境条件的变化对突变体都是有利的 D、突变的有利或是有害取决于环境条件 D 6、生物进化的方向是由( ) A、突变决定的 B、可遗传变异决定的 C、自然选择决定的 D、隔离决定的 C 7、下列是DDT(一种农药)对家蝇抗性的实验研究:将家蝇分成多组,每组都分A、B两部分,其中DDT处理每一组的A部分,而保留B部分不接触DDT。处理后,检查各组的死亡率,死亡率高的就是抗性低,反之就是抗性高。选死亡率最低的一组B部分饲养,使之繁殖后代,把后代再按上述方法进行抗性实验。这样,经过若干代后,当用DDT处理其中A组的家蝇时发现其死亡率为4﹪,再用DDT处理这一代的B组家蝇。则: (1) B部分经DDT处理后存活率为________。 (2)由实验可知,家蝇抗性的产生是_______的结果。 (3)从生物与环境的关系来看,家蝇和DDT的关系是________。 (4) DDT对家蝇抗药性的产生起的作用称为_______。 自然选择 生存斗争 选择 96 ﹪ 二、生物进化的原因 学习目标: 1、了解拉马克的“用进废退 ”学说内容; 2、掌握达尔文的“自然选择学说”内容,形成生物进化的观点 重难点: 研究保护色形成的原因,概述自然选择学说,形成生物进化的观点 长颈鹿的长脖子是怎样形成的? 法国伟大的博物学家,1809年他第一次系统的阐述了生物进化理论。 拉马克(1744-1829) 拉马克的观点 法国博物学家,1809年他第一次系统的阐述了生物进化理论。 拉马克进化论 拉马克的进化论包括以下几点: 1、物种是可变的。包括人在内的一切的种都是由其他物种演变而来,而不是神创造的。只是物种变化得缓慢,而人的寿命是短暂的。 2、生物是从低等向高等转化的。如果将生物按照相互关系排列起来,就能得到从低等向高等的连续系列。 3、环境变化可以引起物种变化。环境变化直接导致变异的发生以适应新的环境。 4、用进废退和获得性遗传,这是拉马克论述进化原因的两条著名法则。用进废退即经常使用的器官发达,不使用就退化。获得性遗传是环境引起或由于废退化引起的变化是可遗传的。 思考:虽然拉马克的进化论具有很大的积极意义,但你觉得他的理论有何局限性? 拉马克的理论经不起古典遗传学(孟德尔遗传学)的推敲。德国的科学家魏斯曼(August Weismann)曾经做过一个实验:将雌、雄的老鼠尾巴都切断后,再让其互相交配来产生子代,而生出来的结果也依旧都是有尾巴的。再将这些有尾巴的子代互相交配产生下一代,而下一代的老鼠也仍然是有尾巴的。他一直这样重复进行至第二十一代,其子代仍然是有尾巴的,就此推翻了拉马克的学说。 达尔文简介 达尔文 (1809-1882), 1809年2月12日,达尔文出生在英国的施鲁斯伯里。祖父和父亲都是当地的名医,家里希望他将来继承祖业,16岁时便被父亲送到爱丁堡大学学医。 但达尔文从小就热爱大自然,尤其喜欢打猎、采集矿物和动植物标本。进到

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中学语文高级教师,喜欢并擅长诗词写作,喜欢搜集各科教学资料,与广大网友分享,以资教育教学。

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