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教学设计的思路：《人物与环境》是一个造型与表现的类型课程，也是我们自身在生活中能体会到的一课。为了让学生更好地认识人物动态变化的基本特点与环境的关系，所以我把重点放在带他们学会观察我们生活。热爱生活，训练学生创新思维，从而激发他们喜欢美术的兴趣。
教学设计的多媒体手段：为了让同学们可以从动态视觉上、听觉上等多方位来认识、回忆、感受主题，同时，也可以拓展同学们的视野，从而激发他们自身的创造力的欲望及质朴的想法。
课件的使用目的：它可以让课本中的内容更加贴近学生的生活中去，让同学们更加有兴趣来和老师一起认识、学习课本的主旨。并且能使我们的学生在课堂期间保持一个愉悦地心情，来帮助我们消化所学习的内容。
资源应用的设计思路：本课通过让学生了解并掌握表现人物动态变化的基本特点，并能很好的添加人物环境，从而找寻贴近他们心理生活的资源。在收集大量的图片、学生作品等资源方面都是以本地学生浓厚的兴趣为宗旨，来完成本课的教学设计。
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