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- 2020-05-04 发布于河南
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个人自我诊断SWOT分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
S 我的优势
我能够依据学生和课程的需要进行教学活动设计,在教学中,善于接受新的教育理念与方法。能够与同行交流,相互学习。敢于实践并创新。
W 我的劣势
对于信息技术的有些层面掌握不够。比如音像资料的剪辑、插入等。
O 我面临的机遇
对于高效课堂的创建,我已有了自己的一套理论,并参观学习了一些名校的做法,现在,我只要在自己的岗位上进行实践,结合我校实际进行调整,就可以成为自己的课堂模式。
T 我遇到的挑战
学生学习习惯的培养不到位,给我的课堂改革给我的课堂改革带来了困难。
分析结论
结合上述分析,我在现有的内外部环境下,如何发挥优势利用机会?如何克服弱势,应对威胁?
我在现有的环境下,应该利用自己教导主任这一角色,通过示范课引领,专题讲座、校本研修等形式,带动全体教师进行课堂改革。对于有困难的教师,我可以采用帮他上课。给他设计课的形式,带动他们成长起来。
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