六年级数学下册比例单元整理和复习.pptVIP

比例的整理和复习 2 重点知识归纳 ? 比例的意义 ? 比例的基本性质 ? 正比例和反比例的意义 ? 比例尺 ? 图形的放大与缩小 ? 用比例解决问题 基本知识点 1 、比例的意义 表示两个比相等的式子 在比例里，两个外项的积等于 两个内项的积 2 、比例的基本性质 比 比例 意 义 各 部 分 名 称 基 本 性 质 两个数相除又叫做两 个数的比 . 表示两个比相等的式子 叫做比例 . 0.9∶0.6 ＝ 1.5 前项 后项 比值 5 ∶ 6 ＝ 20∶24 内项 外项 比的前项和后项同时乘 上或者同时除以相同的 数（ 0 除外） , 比值不变 . 0.9∶0.6＝9∶( ) ＝3∶( ) 6 2 在比例里，两个内项 的积等于两个外项的 积 . 5∶6 ＝ 20∶24 ( ) × ( ) ＝ ( ) × ( ) 6 20 5 24 利用你喜欢的方法判断下列哪组中的两个 比是否可以组成比例，并把它写出来。 6 ： 3 和 8 ： 5 0.2 ： 2.5 和 4 ： 50 — ： — 和 — ： — 1.4 ： 2 和 7 ： 10 2 1 5 1 8 5 4 1 可以利用 求比值 和比例的 基本性质 来判断两个比是否可以组成比例。 综合练习 1. 填空： 1 ）一个比例有两个（ ）项，两个（ ）项。 2 ）判断两个比是否能组成比例，可以看它们的（ ） 也可以用（ ） 进行判断。 3 ）写出比值是 2.5 的比，并组成比例（ ） 4 ）在比例中，如果两个内项的分别是 4 和 5 ，那么组成 两个外项的两个数的积一定是（ ） 内 外 5 ： 2=10 ： 4 20 比值 比例基本性质 5 ）甲数是乙数的 1 －，甲数和乙数的比是（ ）， 比值是（ ）。 6 ）（ ）成 = — = （ ）÷ 20=0.8= （ ） ℅ = （ 48 ）： 60 7 ）甲数和乙数的比是 3 ： 5 ，甲数占乙数的 － ，乙数占 甲乙两数总数的 －。 8 ） 3x=4y,(x 、 y 都不为 0 ）， x 和 y 的比是（ ）：（ ） 9 ）两个数的比值是 4 ，前项和后项同时扩大 3 倍，比值 是（ ）。 2 1 （ ） 20 3 ： 2 1.5 25 16 80 3 5 8 5 4 3 不变 8 2 、判断： 1 ）正方形的面积的比等于边长的比（ ） 2 ）如果 a:b 的比是 3 ： 4 ， 3a =4b 。（ ） 3 ） 45 分： 1 －时的比值是 0.6 。（ ） 4 ） － 化简后是最简整数比是 2 －。 （ ） 4 1 4 10 2 1 3 、根据要求写出一个比例式 1 ）两个外项分别是 3 和 x, 两和内项分别是 9 和 12 。 2 ）等号左边的比是 x:5 ，右边比的比值是 5 。 3 ）使各项都是整数，且两个比的比值为 0.8 。 × × × × 1. 求比例中的未知项 ，叫做 解比例 。 2. 解比例的方法： 根据 比例的基本性质 解比例， 先把比例转化成 外项乘积与内 项 乘积相等的形式（即方程）， 再通过 解方程 求出未知项的 值。 大家想一想，什么叫 解 比例 ？ 解比例的方法是什么？ 练一练 1 、解下列比例 0.25 ： x=15:100 — = — 2.5 :x=0.3:0.5 1.5 0.2 x 0.4 正比例和反比例的意义。 两种相关联的量， 一种量变化，另一 种量也随着变化。