工业流程试题分析与解答讲解.pptVIP

化工流程题 一、化工流程题型的特点 化工流程题主要考查考生运用化学反应原理及相关知识来解决化工 生产中实际问题的能力，具有考查知识面广、综合性强、思维容量大 的特点。这类题型不但综合考查考生在中学阶段所学的 元素及其化合 物知识以及物质结构、元素周期律、氧化还原反应、化学用语、电解 质溶液、化学平衡、电化学、实验操作 等知识，而且更重要的是能突 出考查考生的综合分析判断能力、逻辑推理能力，且这类试题陌生度 高，文字量大，包含信息多，思维能力要求高，近年来已成为高考化 学主观题中的必考题型。 二、化工流程题型的结构及解题顺序 1 ．化工流程线路示意图 箭头：箭头进入的是投料 ( 即反应物 ) 、出去的是生成物 ( 包括主产物 和副产物 ) 。 三线：出线和进线均表示物料流向或操作流程，可逆线表示物质循 环使用。 2 ．涉及问题 ①原料的预处理。 ②反应条件的控制 ( 温度、压强、催化剂、原料配比、 pH 、溶剂等 ) 。 ③反应原理 ( 化学平衡、水解平衡、化学反应速率、反应热、 电化学等 ) 。 ④绿色化学问题 ( 物质循环利用、废物的处理、原子利用率、 能量充分 利用 ) 。 ⑤化工安全 ( 防爆、防污染、防中毒等 ) 。 3 ．解题顺序 三、相关知识储备 1 ．与常见工业生产相关的主要反应 2 ．常见实验操作 3. 物质的制备 (1) 制金属：电解法 —— Na 、 Mg 、 Al ； CO 或 H 2 还原法 —— Fe ；铝热 法 —— Mn 、 Cr 、 V ；热分解法 —— Hg 、 Ag 。 (2) 海水提碘：海带 → 海带灰 → 滤液 → 氧化 I － 为 I 2 → 萃取 → 蒸馏 → 碘。 (3) 粗盐提纯：粗盐 → 溶解 → 过量 BaCl 2 溶液 → 过量 NaOH 溶液 → 过 量 Na 2 CO 3 溶液 → 过滤 → 适量盐酸 → 蒸发结晶。 (4) 制胆矾 (CuSO 4 · 5H 2 O) ：粗铜粉、 O 2 ＋稀硫酸 → 过滤 → 蒸发制热 饱和溶液 → 冷却结晶。 (5) 制绿矾 (FeSO 4 · 7H 2 O) ：废铁屑 → 热饱和 Na 2 CO 3 溶液除油污 → 稀硫酸 (50 ～ 70 ℃ ) → 趁热过滤 → 冷却结晶 → 洗涤 → 吸干水。 实验型化工流程 实验型化工流程题是以考查学生实验基础知识、基本操作及基本技 能为主要目的的一类化工流程题。 解答此类题时，应认真审题，找到 该实验的目的 。一般来说，该 流程题只有两个目的：一是从混合物中 分离、提纯某一物质；另一目的就是利用某些物质制备另一物质 。 1 ．对于以提纯某一物质为实验目的的流程题，其实就是考查混合物 的除杂、分离、提纯的有关知识。当遇到这一类题时，要求 一定要认 真在流程中找出得到的主要物质是什么，混有的杂质有哪些 ；认真分 析当加入某一试剂后，能与什么物质发生反应， 生成了什么产物， 要用什么样的方法才能将杂质除去。只有这样才能明白每一步所加试 剂或操作的目的。 2 ．对于以 制备某一物质为实验目的 的流程题，要求考生注意以下几 个方面： (1) 明确要制备的是什么物质， 从题干或问题中获取有用信息，了解 产品的性质。题目中的信息往往是制备该物质的关键所在。若产物具 有某些特殊性质 ( 由题目信息获得或根据所学知识判断 ) ，则要采取必要 的措施来避免在生产过程中产生其他杂质。一般来说主要有如下几种 情况： ① 如果在制备过程中出现一些受热易分解的物质或产物，则要注意 对温度的控制。 如：侯德榜制碱中的 NaHCO 3 ，还有 H 2 O 2 、 Ca(HCO 3 ) 2 、 KMnO 4 、 AgNO 3 、 HNO 3 ( 浓 ) 等物质。 ② 如果产物是一种会水解的盐，且水解产物中有挥发性的酸产生， 则要加相对应的酸来防止水解。 如：制备 FeCl 3 、 AlCl 3 、 MgCl 2 、 Cu(NO 3 ) 2 等物质，蒸干其溶液得到固体溶质时，都要加相对应的酸或 在酸性气流中干燥以防止其水解。 ③ 如果产物是一种强氧化剂或强还原剂，则要防止可以与其发生氧 化还原反应的物质， 如：含 Fe 2 ＋ 、 SO 等离子的物质，要防止其与氧化 性强的物质接触。 ④ 如果产物是一种易吸收空气中的 CO 2 或水而变质的物质 ( 如 NaOH 固体等 ) ，在制备过程中则要将 CO 2 或水除去，同时也要防止空气中的 CO 2 或水进入装置。 ⑤ 如果题目中出现了包括产物在内的各种物质的溶解度信息 ，则要 注意对比它们的溶解度随温度升高而改变的情况，根