初三政史地弘扬和培育民族精神.pptVIP

民族精神我传承 —— 我的理想我的选择 小组讨论： 作为青年学生，我们准备如何传承 民族精神？ 一个民族要想生存和发展，就要有一种昂 扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的 民族品格，坚定的民族志向，远大的民族理想， 才能有巨大的凝聚力，才能成就伟业，才能自 立于世界民族之林。 民族精神是民族文化的精髓。 ------ 民族精神的地位 你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话？ “ 中国的脊梁”就是指体现 民族精神和气节、为了国家 和民族的利益而不惜奉献自 己一切的人们。 从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可 夺帅，匹夫不可夺其志也”；从诸葛亮的“鞠躬尽瘁、 死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐 而乐”；从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳； 家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡 匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁” 并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干、无私奉献的中 华儿女，都是民族的脊梁：当中华民族遭到侵略和欺凌 的时候，那些不甘屈服、奋起反抗的人们，是民族的脊 梁，如洪秀全、孙中山等等；为保卫祖国，无数远离自 己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊 梁，；为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血、 无私奉献的人民教师，是中国的脊梁；坚守自己的岗位， 奋力并搏的工人，是中国的脊梁；千千万万日出而作、 日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁 ……… 。 该诗描绘了当时一幅怎样的历史画卷，表达了 诗人什么样的情感？ 描绘了“九 · 一八”以后，中华儿女英勇抗击日 本侵略者，捍卫祖国大好河山的历史画卷，表 达了诗人对祖国热爱的强烈的爱国主义情感， 也歌颂了为争取民族独立不惜牺牲一切的爱国 主义精神。 在历史上，中华民族曾历经无数考验， 面临种种巨大的灾难，包括自然灾害和外 敌入侵。 中华民族从来没有在艰难困苦面前 退缩过、屈服过、沉沦过。 ( 为什么？ ) 阅读与思考： P68-70 1 、为什么要弘扬和培育民族精神？ 2 、中华民族精神是什么？ 3 、民族精神的具体体现有哪些？ （ 1 ） P68 民族精神是民族文化的 精髓 （ 2 ） P69 中华民族精神始终是鼓舞 我们民族迎难而上、团结互助，战 胜强敌与困难的 不竭力量之源。 （ 3 ）民族精神是中华民族生命肌体 中不可分割的 重要组成部分 。 民族精神 爱国 主义 ( 核心 ) 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 集思广益 小组讨论完成Ｐ６９ 的表格，让我们共同 感受中华民族精神。 民族精神名言警句历史典故及给我们的启发 团结统一 名言警句： “定于一”、“尚同一”、“一天下” 历史典故： 郑成功收复台湾 启发：我们生活在集体中要团结一致，为班集体贡献自己 力量，要热爱祖国，努力学习，为祖国统一大业作出自己 的努力。 爱好和平 名言警句： “和为贵”、“与人为善”“四海之内，皆兄 弟也。” 历史典故： 松赞干布与文成公主，昭君出塞等和亲政策 启示：我们要与人和睦相处，对待亲人朋友忠诚、互助 互谅；即使萍水相逢，也做到扶危济困，与人为善。 ? 勤劳勇敢 ? 名言警句： “宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来”。 “ 大丈夫宁可玉碎 , 不能瓦全”、“鞠躬尽瘁 , 死而后 已” ? 历史典故： 愚公移山、精卫填海。 ? 启示：我们要勤奋学习，刻苦钻研，为实现自己的 梦想而不懈努力。 ? 自强不息 ? 名言警句： “天行健，君子以自强不息” ? 历史典故： 卧薪尝胆、吃一堑 , 长一智。 ? 启示：在学习中要做到乐观开朗、自强自信。遇到 挫折不气馁，不退缩，如考试失败后不能心灰意冷， 要善于找到差距，弥补不足，争取成功。 中华民族精神，在中国共产党领导下， 新民主主义革命时期形成的 井冈山精神、 长征精神、延安精神 等，都体现了共产党 人身上革命的民族精神。 新中国所形成的 大庆精神、“两弹一星” 精神、抗震救灾精神、载人航天精神、 等。 中华民族精神在新时代的体现 《七律 ? 长征》 毛泽东（ 1935 年 10 月） 红军不怕远征难， 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪， 乌蒙磅礴走泥丸。