人教版七年级上册生物导学案　(全册) (2).docVIP

PAGE PAGE 1 第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 第一节 生物的特征 一、学习目标 1、观察生物与非生物，比较它们的区别； 2、举例说明生物具有的共同特征 二、复述巩固 1、生物学是研究什么的科学？ 2、生物学与人类的生活息息相关，你能列举例子来说明吗？ 三、设问导读 阅读课本P2-7，完成下列问题： 1、你知道什么是生物吗？怎样判断一个物体是否具有生命呢？ 2、绿豆等植物是如何得到它们所需要的营养物质的？猎豹等动物又是如何获取营养呢？ 3、鲸产生的水柱说明它正在进行哪种生理活动呢？该生理活动的意义是什么？ 4、只有动物才进行呼吸吗？植物是否会呢？如蚯蚓、鲸鱼；月季、向日葵怎样呼吸？ 5、动物可以通过出汗、排尿、呼吸等方式排出体内产生的废物，那植物是怎样排出废物的呢？ 6、动物能对外界刺激作出反应，植物也可以吗？请举例说明。 7、生物体由小长大的过程叫什么？生物体产生新个体的过程叫什么？ 8、生物体结构和功能的基本单位是什么？哪一种生物例外？ 9、你自己具有生物的特征吗？此外，生物体还有哪些特征？ 四、自学检测 1、自然界的物体可以分为两类：一类是有生命的，叫做 ；另一类是没有生命的，称为 。 2、生物具有的共同特征是：生物的生活需要 ，生物能进行 ，生物能排出 ，生物能对外界