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一、自我分析
对达成目标有帮助的
对达成目标有害的
内部
（组织）
Ｓ 优势
Ｗ 劣势
有一定的信息技术基础:会简单的PPT制作，喜欢有电子白板辅助我的教学；
有一定的上进心；
做事缺乏恒心，有很多信息技术知识不曾涉及，如：视频的处理等，因此不知从何入手。
外部
（环境）
Ｏ 机遇（庆幸条件）
Ｔ 威胁（挑战）
有再次参加国培的机会，我要抓住这次机会，努力学习，让自己能熟练操纵信息技术，并恰当的运用于自己的教育教学中。
缺乏持之以恒的精神。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）
Ｓ——停（劣势）
教学相长
发扬钉子精神，挤时间学习
Ｅ——抓（机遇）
Ｄ——御（威胁）
利用国培提高专业知识，更新教育观念
抓住机遇，应对挑战
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