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生物技术大实验孙林讲师扬州大学生物科学与技术学院实验室生物安全一实验室概念实验室是人类认识自然改造自然利用自然界中与人类生产生活相关的物理化学生物辐射等各种因素经特殊实验技术按照科学的规律进行研究实验活动的场所特点多专业多部门接触的有毒有害物质繁多对实验人员产生各种危害专业性强管理难度大实验室安全管理应根据各种实验室的专业特点及接触的有害因子进行分类管理采取不同的安全防护措施但其防火防盗防水及消防工作是一个共性的任务生物安全实验室的安全防护主要有生物安全防护化学物品安全防护放射辐射安全防护动物安
生物技术大实验 孙 林 讲师 扬州大学生物科学与技术学院 TelE-mail: sunlin@yzu.edu.cn 实验室生物安全 (Laboratory biosafety) 一、实验室概念 ? 实验室是人类认识自然、改造自然,利用自然界中与人类生产生活相关 的物理、化学、生物、辐射等各种因素,经特殊实验技术,按照科学的 规律进行研究(实验)活动的场所。 ? 特点: 1 、多专业、多部门 2 、接触的有毒有害物质繁多 3 、对实验人员产生各种危害 4 、专业性强,管理难度大 ? 实验室安全管理应根据各种实验室的专业特点及接触的有害 因子进行分类管理,采取不同的安全防护措施,但其防火、 防盗、防水及消防工作是一个共性的任务,生物安全实验室 的安全防护主要有: 生物安全防护 化学物品安全防护 放射(辐射)安全防护 动物安全防护等 二、实验室安全管理范围 三、实验室生物安全的核心 — 管理 1 、生物安全 — 管理是关键 ? 如果缺乏健全和行之有效的管理体系,无论多么高级 的实验室硬件设施,都难以发挥其安全作用,也无法 确保生物安全。 ? 与发达国家的差距主要表现在:人员素质(社会责任 心与自觉性)和管理制度的刚性(国外专家认为中国 大部分 BSL-3 实验室硬件比较好) ? 据不完全统计,国内外绝大多数生物安全实验 室的感染事件和遗漏事故都是由管理不善而导 致的,国内更是如此。 美国 CDC 医务工作者感染 HIV 数据统计 污染源情况 暴露途径 利器类型 47 HIV + 血液 45 针刺或割伤 41 中空针头 1 HIV + 带血体液 5 黏膜暴露 2 破玻璃 1 HIV + 其他体液 1 针刺 + 黏膜 1 解剖刀 3 HIV + 病毒液 (实验室) 1 不清 1 不清 * 截止到 97 年 6 月, 52HCWs 职业事故感染,另加 114 未证 实感染的报告 我国实验室感染事件 中国 CDC 实验人员感染非典病毒事故 2004 年 4 月中国 CDC 病毒所腹泻病毒室两名研究生在做 病毒实验时感染 SARS 病毒。(后患者又引发北京与安徽 各 1 人感染) 事故调查: 事故起因系该所实验人员多次违规将未完全灭活的 SARS 病毒从 P3 实验室带出至普通实验室操作而引起(时间与 患者发病相吻合)。 ? 东北农业大学布鲁氏菌病感染事件。 2 、事故频发的背后是“海恩法则” ? 关于飞行安全的“海恩法则” ? 一起重大的飞行安全事故背后 有 29 个事故征兆 ? 每个征兆背后 有 300 个事故苗头 ? 每个苗头背后还有 1000 个事故隐患 ? 几乎所有的灾难都是多个漏洞的叠加。只要认真落实已有 的规则、规定, 很多事故完全可以避免 3 、实验室感染必然性和可控性 ? 必然性 : 客观存在,无法避免 ? 可控性 : 只要重视,认真对待是可以控制的 五、生物安全实验室 ? 生物安全实验室实质实质是指 : 通过规范的 实验室设计建 造、实验设备的配置、个人防护装备 的使用(硬件)严格 遵从 标准化的操作程序 和 管理规程 等(软件)。 ? 确保操作生物危险因子的 工作人员 不受实验对象的伤害, 确保 周围环境 不受其污染,确保 实验因子 保持原有本性所 采取综合措施的实验室。 生物安全防护三原则(三要素) 实验室生物安全防护的内容包括: 1. 安全设备、个体防护装置和措施(一级防护) 2. 实验室的特殊设计和建设要求(二级防护) 3. 严格的管理制度和标准化的操作程序和规程等方面 采取综合措施来达到: 确保实验室工作人员不受实验对象侵染,确保周围 环境不受其污染的目的 。 危险级别 个体危险度 群体危险度 实验室分级 例如 1 低 低 Level 1 大肠杆菌 2 中等 限制性 Level 2 大肠 O1
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