新北师大版八年级数学上册：5.2解二元一次方程组（二）学案.docVIP

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2020-05-03 发布于江苏
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新北师大版八年级数学上册：5.2解二元一次方程组（二）学案.doc

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精品资料新北师大版八年级数学上册：5.2解二元一次方程组（二）学案学习目标：1 .会用加减消元法解二元一次方程组 2. 培养归纳总结问题的能力一、自主学习 1.解二元一次方程组的思想是： 2.为了解方程组：不用代入法能否消去其中的未知数y？二、互助提升 1. 用加减法解方程组：（1）（2） 2. 解方程组知识梳理：用加减法解二元一次方程组的主要步骤有哪些？三、体验成功 1.已知方程组，两个方程只要两边就可以消去未知数 . 2.已知方程组,两个方程只要两边就可以消去未知数 . 3.已知a、b满足方程组，则a+b= . 四、拓展延伸 1.下列方程组中你觉得用哪种方法解较为简捷：（1）（2）（3） 2. 阅读材料：善于思考的小军在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法：解：将方程②变形：4x+10y+y=5 即2（2x+5y）+y=5③ 把方程①带入③得：2×3+y=5，∴y=﹣1 把y=﹣1代入①得x=4， ∴方程组的解为．请你解决以下问题：（1）模仿小军的“整体代换”法解方程组（2）已知x，y满足方程组求x2+4y2的值 3.已知关于的方程组的解的和为6，求k的值. 五、快乐心得