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体现教学活动建议
近三年在中国古代史方面都有体现，2013年考察了长平之战、铁器牛耕、商鞅变法；2014年考察了北京人等远古人类，在地方史方面考察了明清晋商；2015年又考察了山西是我国古代历史上北方多民族交融的重要区域，北魏孝文帝改革及北宋与辽的战和等历史事件均与山西有关，同时又考察了对于郑和下西洋路线图的判别。
初中三年六大知识板块中提出了各种各样的教学活动建议，如果把这些活动形式加以总结归类，主要有以下几种类型：
1、材料搜集的活动。开展这类活动的目的：一是使学生了解承载历史信息的材料多种多样，有文献、图像、实物等各种形式的材料，能对历史有更客观、更、更全面的了解，梳理历史需要以证据说话
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