班会课件做一个文明有礼的中学生.pptVIP

中学生通过日常的交往活动就会结成一 种特殊的关系 —— 人际关系。 这种人际关系表现为人与人之间情感态 度上的疏远紧密，经常听人说张三和李四关 系好，我和他不怎么样，就是这种情况，交 往的结果就会形成一个社会群体。 1. 为什么习惯好的同学经常在一起呢？ 2. 为什么偷偷地到网吧上网的总是那几个同 学呢？ 3. 为什么有的同学打架，有的同学就积极参 加呢，而有的同学就不去参加呢？ 因为他们通过交往形成了一个群体，努力 学习的群体。 因为他们通过交往形成了一个好上网的群 体 因为参加的同学在交往中形成了一个群体， 不愿参加的同学没有和他们形成一个群体。 一是在认识水平上，以自我为中心，缺乏 理想。有人认为我好歹考不上大学，现在就 这么混混好了。但是，同学们，我希望你们 了解一个社会事实，那就是在社会有地位的、 有修养的人不一定都是在校学习最优秀的， 但有一点是共同的，就是一定要有理想，理 想说大了有点空，从具体到每一个个体的人， 那就是要有正确的人生目标，这个目标包括 近期、中期、远期的目标，近期的目标对同 学们而言，就是要遵守校纪校规，遵守法律 法规 . 不良人际关系在我们学生中往往表现为： 二是在知识内容上，对腐朽没落的负面 文化信息表现出浓厚的兴趣。你要他看个黄 色小说，他有滋有味；你叫他说怎样好好学 习本领，将来怎样建设国家，他不感兴趣。 三是在情感体验上，缺乏义务感、道德 感、没有同情心，别人受难，他兴灾乐祸。 别人比他强，他心生嫉妒。 四在意志品质上往往为所欲为，放荡不 羁，缺乏自控 不要与不良个体去进行交往 第一“义气” 。作为真正的人际交往应 该建立在真挚诚实、互相帮助、共同进步的 基础上，而许多青少年犯罪的人是从所谓的 “交情”出发，认为“江湖义气才够朋友”、 “割头不换、两肋插刀才算友谊”。在这种 义气观念指导下，有些人走入犯罪道路。 如，我市某高中三名男生旷课上网，钱不够用商量进 行抢劫，其中一人知道这是违法犯罪行为，一边拒 绝一边就离开了。而另一人觉得不参加属于不讲 “义气”，不够朋友，于是就一起拦住一个老人。 共抢到 50 元不到，被抢人迅速向公安部门报案，将 二人抓获。虽然不到 50 元，但是由于抢劫属于性质 严重的犯罪，二人是用暴力、胁迫的方法非法占有 他人财物，家长花掉十多万，事情仍在继续。这个 真实的案例，每年都在发生，虽然发生在不同的个 体身上，但是有一点是相同的，那就是他们大多是 青少年，大多是不讲原则、不讲是非的进行“讲义 气” 去年冬天发生在阳平网吧的惨案，这个血的教 训难道很快就忘记了吗？ 二是追求生活刺激。还有一些同学，他们在生活中无所 追求，无所事事，以追求刺激为乐趣，有的甚至不以为耻， 反以为荣，愚蠢妄知地“恶作剧”。煽风点火，怂恿他人打 架。 如在汽车上向路边行人吐痰，谩骂和挑衅过路人，有 的随意殴打学生，向学生强拿硬要少量现金，这些行为要值 得大家警惕。因为这种情况弄不好就要犯罪，就要坐牢。因 为法律规定：随意殴打他人、强拿硬要等行为，情节严重的， 属于寻衅滋事犯罪，不管是谁，只要触犯刑法规定，该逮捕 的逮捕，该判刑的判刑 . 一个人走进酒店要了酒菜 , 吃完摸摸口袋发现忘带 钱了 , 便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”店 老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要 了酒菜，吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日 忘带钱了，改日送来”。 谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不 可。 无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就 不行？” 酒 店 老 板 与 无 赖 店家说：“人家吃饭，筷子在桌子上找齐， 喝酒一盅盅地筛，斯斯文文，吃罢掏出手绢 揩嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱， 你呢？筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾 来，脚踏上条凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃 罢用袖子揩嘴，分明是个居无定室，食无定 餐的无赖之徒，我岂能饶你！” 一席话，说得无赖哑口无言，只得留下 外衣，狼狈而去。 读到这里，你也许会哑然失笑。笑过之后， 你从故事中是不是可以得到一些启示：