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- 2020-05-04 发布于湖北
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2017 - 2018 学年度第一学期
七年级英语上册教案
学校:
教师:
时间:
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七年级上册英语教案
课题 Starter Unit 1 Good morning! 课时 1 授课日期
课型 新课 主备教师 使用教师
学习内容
知识与技能: 1. 识别和掌握八个人名。
2. 学会早上见面打招呼的用语。
3. 正确认读 Aa-Hh 八个字母。
过程与方法: 通过听、读、说等活动培养良好的听和口头表达的能力;通过独学、对学、
学习
小组合作,学会正确读写字母、英文人名及问候语。
目标
情感态度与价值观: 培养正确的交际观念。
重点: 1. Hello! Good morning!
重点
2. Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 八个人名的掌握 。
难点 难点: 1.A--H 八个字母的学习,能认读,会书写。
学具准备 录音机、磁带、课本,教案
学习形式 教师教,学生小组合作学习
学 习 过 程
学生学案 教师导案 补充内容
一、回顾反馈 预习提纲: 谈话导入新课: 板 书 课
1
1.观看课本插图,听一听,读一读课本 1a 。 回顾复习旧知识 题:
2. 小组练习打招呼,教师巡回指导。
A: Hello, Frank!
B: Hello, Alice! 生学习目标
A: Good morning, Frank!( 早上好, Frank)
B: Good morning, Alice!( 早上好, Alice)
3. 学习字母 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。 老师检测预习
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/
Ee /i:/ Ff / ef/ Gg // Hh / / 组长汇报老师巡视
4. 正确书写字母。 检查
二、明确目标 学案教
学生自读目标
三、自主学习 合作探究
1.小组训练早上见面打招呼。 自主完成全员参与
2. 小组表演比赛。
3. 熟悉人名 Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen .
4. 查词典为自己找一个喜欢的英语名字。
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