班级常规管理的基本内容与要求.docVIP

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  • 2020-05-04 发布于河南
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班级常规管理的基本内容与要求? 一、班级组织纪律管理 ????? (一)教学正常秩序 稳定、正常的教育秩序的要求: 1、学校工作以教学为主,与其他各项教育活动形成协调发展的优化机制; 2、在教学的各个环节特别是课堂教学中,教师认真教,学生遵守纪律,积极思考,保持良好的教学态势; 3、各学科的课外兴趣小组有计划有成效地开展活动。 ????? (二)考勤 班级要对学生的出勤情况进行统计,这是加强班级管理,督促学生自觉遵守纪律,培养良好班风、学风的重要措施。 ????? (三)请假制度 一般一天以内由班主任审批,一天以上三天以内由教导主任审批,三天以上由校长审批。事前不能请假者,事后必须补假,否则作无故旷课处理。 ????? (四)教室规则 教室是进行教育教学活动的主要场所。为保障教育教学活动的正常进行,必须加强对教室的管理。 ????? (五)座位安排 这是每学期开始时班主任必须要做好的一项班级日常管理工作,一定程度上关系到学生学习情绪,班级课堂气氛和纪律面貌。 座位编排应顾及的因素有: 1、身体的高矮和视力的强弱;(特殊情况视实际而定) 2、学习成绩的好和坏;(好坏搭配,互相帮助) 3、性格的差异;(以“静”制“动”) 4、性别的不同。(低年级男女同桌,高年级男女分桌) 为了能使座位的编排工作能达到预期的要求,班主任要注意: 1、了解学生身材、性格、学习和纪律等情况,听取学生对座位编排的意见; 2、排完座位后,还要根据新出现的情况随时调整学生的视线,以防止产生斜视,同时让学生左右视力、听力和脑神经得到均匀的刺激,有利于思维能力的发展。 ????? (六)自习课管理 自习课亦称自修课,是由学生进行预习、复习和完成作业的课。一般由学生自己安排,必要时老师也可下班辅导。 ????? (七)考试纪律 严格考试纪律,才能充分发挥考试检查教、学效果的作用,准确地了解、评定学生掌握知识、能力的程度和水平。 班主任应在对学生考试作弊心理动机分析的基础上,有针对性地采取教育措施: 1、重视思想教育,杜绝作弊根源; 2、淡化分数观念,清除精神重压; 3、培养正确的是非观,抑制作弊的恶风; 4、协同配合,根治作弊陋习。 ????? (八)值周 值周是中小学生自我管理的一种形式。一般由各班派出值周生轮流担任学校的值周工作。 ????? (九)升旗 升国旗仪式,属于学校的常规例行活动,是对学生进行爱国主义教育、集体主义教育的重要手段。 ????? (十)学生交通管理 指学校、班级对学生进行交通安全教育与交通行为、交通工具的管理。 ????? (十一)偶发事件 偶发事件的特点: 1、偶然性;  2、突发性;  3、爆炸性;  4、紧迫性。 处理偶发事件的方法: 1、控制感情,沉着冷静; 2、了解情况,掌握分寸; 3、依靠集体,尊重学生; 4、总结经验,探索规律。 二、班级环境、班务、卫生管理 ????? (一)教室的布置 布置教室的原则: 1、突出救教育功能; 2、突出环境美,在色彩的搭配上力求和谐自然,相映成趣; 3、符合学生的心理特征,必须注意不对学生听课造成干扰;教室两侧的布置切记“花里胡哨”。 4、适时更新,注意实用,使学生不断感觉到班级内新的生机。 布置教室是一门科学,一门艺术。一个班主任,应该充分尊重学生的积极性和创造性,把布置教室的过程,变为对学生进行集体主义教育的过程,变为锻炼学生,培养学生聪明才智的过程。 ????? (二)班级图书室(角) 是指班级自办的借阅书刊的机构。筹办图书室应注意: 1、加强宣传和动员,要求班干部带头,动员学生献书献杂志; 2、通过民主协商,选出责任心强的同学组成图书室的管理小组,由学习委员(或被推选的人)任组长; 3、在班主任教师的协助下,管理小组审阅集中起来的图书杂志,把适合同学阅读的分类、列册、登记、陈列或存放; 4、班委会制订图书管理和借阅的有关规定,然后班级图书室定时向全班同学开放。 ????? (三)小储蓄所 由班级学生自己管理,专存学生节约下来的零用钱(不许向父母额外索要)。它对培养学生勤俭节约品德有重要作用。 ????? (四)班级公物管理 班级公务包括课桌椅、门窗、讲台桌、卫生角设施、图书室图书等。 ????? (五)班级经费管理 班级经费主要指用于班级活动,如布置教室、班会、春游、秋游、运动等集体活动的经费,也称班费。 ????? (六)学生着装管理 它主要包括:对学生的着装要求、指导、管理、检查等内容。 ????? (七)学生宿舍管理 对住校生所住宿的宿舍管理,属于学生常规教育内容之一,是学生在校时基本行为规范的重要方面。 ????? (八)学生就餐管理 ????? (九)环境卫生管理 ????? (十)学生卫生习惯的培养 ????? (十一)卫生角 ????? (十二)学生体检 ?????

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