高三语文答案 清远市2019-2020学年度第一学期期末教学质量检测 2020.1.9.DOCVIP

第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 清远市2019—2020学年度第一学期期末教学质量检测 高三语文试卷参考答案及解析 1.C　 【命题立意】本题考查对文章内容的理解和分析。 【解析】“是中华民族鸦片战争以来的精神支柱”错。红色文化产生于革命战争年代，晚于鸦片战争。 2.D 【命题立意】本题考查对文章的论证分析。 【解析】最后一段论述的观点是“要让红色文化成为我们伟大事业永葆青春的健康基因”。 3.A 【命题立意】本题考查对文章内容的理解、分析、概括和推断。 【解析】B项，“想抛弃也抛弃不了”的说法错。C项，从原文来看，宣传革命先烈和英模的精神，只是激发人们精神的一个方面，单做好这一点还是不够的。D项，“处于”“关键时期”“所以我们才要”错，原文说的是“将红色文化的种子不断根植于每个人”“一代代人不忘初心”，可见红色文化的继承发展不是特殊时期的权宜之计，而是百年大计。 4.A　 【命题立意】本题考查对阅读材料相关内容的理解。 【解析】库布其模式是以企业产业化投资、政府推动、农牧民参与、技术持续化创新等共同探索出的一条治沙新路，亿利集团是其中的重要一员，但不是唯一的。 5.B 【命题立意】本题考查对阅读材料相关内容的概括和分析。 【解析】澳大利亚、阿联酋、沙特阿拉伯以及“一带一路”沿线多个国家，并不是世界各国；另外许多国家感兴趣的是“沙漠土壤化”生态恢复技术，并不是对所有的治沙经验感兴趣。 6.①理念创新，树立了绿水青山就是金山银山的理念；②管理创新，动员一切积极因素参与沙漠治理。政府引导推动、企业产业化投资、农牧民市场化参与、技术的持续创新；③建设体系创新，沙漠生态文明建设不光关注生态效益，还要关注经济效益，让企业和个人在治沙中获得可持续发展的经济动力；④科技创新，加强科学研究，用科学手法改造沙漠。(每点2分，共6分。答满三点且意思对即可。) 【命题立意】本题考查对阅读材料相关内容的理解与分析。 【解析】本题要求概括在沙漠生态文明建设方面的中国智慧，可对材料二、材料三进行分析，找出相关内容。 7.B 【命题立意】本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏。 【解析】“强烈的自尊”不正确。收二哥的钱，不收大哥的钱，不涉及自尊的问题，这是对大哥家庭情况的体谅。 8.①满足：能在县国营食堂摆最高层次宴席，一扫过去的窘迫与恓惶；②自责、愧疚：自己富裕后没能更好地照顾弟弟和妹妹；③痛苦：妹妹拒绝收钱，让他感到不安；④振作：看到蒸蒸日上的砖厂，产生强烈的责任感和信心。(每点2分，共6分。答出三点且意思对即可，其他答案言之成理亦可酌情给分。) 【命题立意】本题考查结合文本分析小说人物心理变化。 【解析】注意文中心理描写的语句，还要通过动作、景物等描写，间接体会人物心理。 9.山野落日图：①表现山野的广阔、温暖与宁静(1分)；②烘托了人物的心情，推动了情节发展。烘托了孙少安内心的不平静，推动了下文孙少安看见自己的砖厂和妻子，想起了自己肩上的责任而重新振作精神(2分)。砖厂生产图：①表现了砖厂的勃勃生机(1分)；②激发了孙少安对事业、未来生活的信心和高昂的斗志，为下文孙少安心理的变化做了铺垫(2分)。(意思对即可，其他答案言之成理亦可酌情给分。) 【命题立意】本题考查结合文本分析景物描写的作用。 【解析】注意从景物描写与人物形象、主题、情节之间的联系来体会其作用。 10.C 【命题立意】本题考查文言文断句。 【解析】“明年抵官”的意思是“第二年到任”，中间不能断开，所以排除A项；“以时政日非”的意思是“因为时下的政务日益颓败”，中间不能断开，所以排除B项；“使者将逮其子”的意思是“缉捕的使者要逮捕高攀龙的儿子”，中间不能断开，所以排除D项。 11.A 【命题立意】本题考查对古代文化知识的理解。 【解析】“管理寺院”错误，应为“大理寺，官署名。相当于现代的最高法院，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，位九卿之列”。 12.C 【命题立意】本题考查对文言文内容的概括和分析。 【解析】“叶茂才和汤世济先后上疏谴责并驳斥恶行”错误，由原文“御史汤世济者，敬邑人也，疏陈时政，阴诋发敬奸弊者。茂才驰疏驳之”可知，叶茂才和汤世济二人政见不同，不是一类人，汤世济是韩敬的同党。 13.(1)在这时候，谋求营私而结党的人全数占据言官之职，凡是其他部门表达意见，这些人必定合力排挤他们。 (2)因而名气响招致诽谤，气势盛招致怨恨，因党争引起的祸难随之而起，于是发展到众人射击的靶子，都指向东林。 【命题立意】本题考查文言文翻译。 【解析】(1)关键词语“踞”“他曹”“逐”各1分，句意2分，共5分；(2)关键词语“速”“尤”“的”各1分，句意2分，共5分。 【参考译文】 叶茂才，字参之，无锡人。万历十七年进士。任刑部主事